埃德温·戈登相关论文
近年来,埃德温·戈登音乐教育理论被引介到我国并被不同程度地应用,笔者采用系统性文献综述方法,从研究方法、研究对象、聚焦主题......
培养受教育者的音乐发展能力是音乐教育的重要目标.本研究通过分析美国著名音乐教育家埃德温·戈登的早期儿童音乐学习理论,并结合......
【摘要】对于大多数中国音乐教育工作者来说，埃德温·戈登是一个很陌生的名字，但他却是具有国际影响的美国著名心理学家、音乐教育家......
埃德温·戈登音乐教育理论对我国儿童音乐教育领域的研究与发展提供了参考,也提出了一定的启示.基于此,本文分析了埃德温·戈登音......
埃德温·戈登作为一名具有国际影响力的当代美国著名心理学家、音乐教育学家,西方音乐教育史上最早从事音乐教学理论研究的教育学......
音乐能力倾向理论是埃德温·戈登提出的。他认为,音乐能力倾向是与生俱来的潜能,是个体进行音乐学习的基础,是遗传与早期经验结合......
埃德温·戈登(Edwin E. Gordon,1927—)是美国当代著名音乐心理学家和音乐教育家。戈登从“儿童是如何学习音乐的”和根据学生的个......
埃德温·戈登是美国当代著名音乐教育家,其音乐教学理论及教学实践在西方国家具有重要的影响。他创立的独特的"音乐学习理论"已成......
