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新时期的师生关系应是“民主、平等、和谐”,建立这种新型的“民主、平等、和谐”的师生关系,主动权在教师手上.作为班级的管理者......
共生伦理以差异性存在相互依存和共同生成为价值取向,追求人的本真的生活样态,从人保持与自身的统一出发达到人与他人和自然界的统一......
作为语文课堂教学中不容忽视的一个重要环节——评价,可以增强学生的自信心,可以为学生带来舒心的微笑,可以为语文课堂教学锦上添......