同义句式相关论文
【摘要】本文讨论一组动补格的受事成分句是一组同义句式，但这仅是表达的内容基本相同，并非意义全同。若意义全同，便没有存在的必要，便......
从语言交际研究句式的各种变化和语用功能来研究语言的方向是当前语言研究的一个重要课题。现代汉语中同义句式的大量存在，但没有形......
这篇论文主要从总体使用情况、上下文语境、同义句式选择三个方面探讨了“Np+在+NPL+V着”及其同义句式语用问题。
This paper ma......
在交际过程中，不同的句子由于语境和表达需要，可以形成各种同义句式。它们是“在语言世界里具有相同的意义，属于同一个意义聚合”、“......
摘 要：本文试图通过大量实例论证“他研究棉花是‘黑劳模”这种句子语法上的可接受性，归纳出结构形式为“主语+动1+是+宾语”的动词......
同义句是指“句子的语序不同或构造不同而表达内容基本相同的两组或几组句子。”在语言表达中，由于不同的语用需要．我们会灵活选用不......
在汉语中，有这样三个句式：拿出一本书来，拿一本书出来，拿出来一本书。本文选取了北大语料库中的部分语料，通过对其宾语成分以及出现的环......
从实际语料出发,NP施+VP +NP受及其同义句式选择的四个根据是:主题意义、焦点意义、情感意义和风格意义.......
摘 要：本文从语法、语义、语用三个平面，对一组受事成分句进行三个平面的分析。旨在通过对这组受事成分句的三个平面分析，探索找出同......
<正> 关于修辞同义手段的含义、种类和重要性等问题在学术界都有很多的论述。但是对修辞同义手段的范围,即对这一概念的外延却有不......
本文从“同义句式”的比较研究出发，介绍了语用能力的可教性，并从交际法的应用、营造真实汉语语境．充分利用多媒体资源和网络资源、检......
本文以对外汉语教学中的五个难点为例,介绍了目前这些语言点的教学现状,指出句式转换练习严重制约着留学生对这些语言点的掌握,因......
<正> 请看例句:a)拿出一本书来。b)拿一本书出来。c)拿出来一本书。 名词性成分“一本书”有三种不同的位置,构成上述三个同义的句......
文章就认知图景的有关问题作进一步的探讨，包括认知图景与相关概念的比较、认知图景的层次性、认知图景与相关成分的关系，以及基于认......
<正> 从语言规范化角度看,病句不是好东西,是我们坚决予以抵制的。依据辩证法的观点,病句虽然是不好的,然而它可以为我们所利用,可......
<正> 0本文研究同义句式,最基于下述两个出发点: 0.1句式变换是外国人学习汉语的难点之一同义句是指"句子的语序不同或构造不同而......
三十年来,随着语言学理论的不断发展,同义句式的研究也不断深化。肇始于上世纪八十年代的变换分析法为同义句式研究提供了理论和方......
所谓句子的语用研究 ,实际上就是对句子的动态研究 ,即结合交际研究句子的各种变化和用法 ,但不同于最近几年提出的从“语用平面”......
<正> 80年代应该说是现代汉语语法研究取得丰硕成果的年代。在那10年中,研究的视野开阔了,研究的面宽了,对语言事实的挖掘深了,分......
汉语理论语法研究和对外汉语教学的实际应用都对动词小类的研究提出了要求。现代汉语制作义动词是一个比较特殊的类别,这类动词的......
