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汉语课堂文化教育另类尝试

以第一学段为例“隅举比喻”初探修辞——由低年级语文教学源发的点滴另类尝试

常见修辞手法的教学并不属于小学阶段,而第一学段就已零散涉及。小学教师困惑不已的是修辞教不教以及如何教的问题。在尊重儿童心......

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第一学段修辞修辞手法比喻先学后用另类尝试

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