双线贯穿相关论文
基于戴士弘教授关于职业院校整体教改的理论，以学生为主体，突出能力目标培养，积极探索高职院校软件技术专业核心技能课程改革思路。以......
许多词汇既承载着语言信息又包含着特定的文化信息。因此，在外语词汇教学中，既要讲解词义、词性、词的搭配，又要注重学生对其文化内涵......
