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单元主相关论文

合理处理英语教材，有效提高教学实效

我省高中都使用指定的教科书，我们中学英语教师没有被赋予选择教材的权利。但这并不等于我们被剥夺了处理教材的权利。恰恰相反，一个......

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处理英语教材教材内容学生的需要英语教师教学需要充分利用教材中学学习需要学生能力特定群体使用教材权利教学资源教学时间教学过程单元主

一曲悠远的人情之歌——知人论世读《风筝》

名篇佳作,往往给人以多元的思考和启迪,鲁迅先生的《风筝》亦是如此,既有深沉的思想力量,也有美好的人间情感。可是一旦进入教科书......

期刊

知人论世解读社会状态《风筝》七年级上册学生文章写作文本价值思想力量实际教学内心世界名篇佳作鲁迅先生教学实际教学价值复杂背景单元主

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