卓越会计师相关论文
当前随着高校会计专业的不断扩招,以及我国会计行业发展的势头,导致国内普通会计人才和高级会计人才的比例形成了严重的失衡,不利......
2010年国家出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以来,黑龙江省在对卓越会计师培养的过程中遇到了统筹与衔接方......
实践教学是会计学专业学生实践能力培养的重要环节。尤其是对于地方本科院校来说,改革、完善并构建科学合理的实践教学体系是实现......
本文通过深刻剖析当前高校会计专业人才培养中存在的问题，分析在国家“卓越计划”背景下培养＆quot;卓越会计师＆quot;的现实意义，从而探......
2010年国家提出增强高等教育服务经济社会发展能力，继而启动实施卓越人才教育培养计划。我国高等农业院校应把握这一时机，结合自身情......
摘要：文章通过专题研讨式教学在卓越会计师班《会计学原理》课程中的应用，分析《会计学原理》课程中应用专题研讨式教学模式存在的问......
＂卓越会计师计划＂是＂卓越计划＂的重要组成部分,强调实践型、应用型会计人才培养。实践教学是项目实施的重要内容,是人才培养目标能否实......
随着社会经济的发展，传统会计人才培养模式已无法满足社会对高素质会计人才的需求，高校在会计专业人才的培养上重新定位并改革的动力......
基于高职院校会计人才培养模式创新的现实要求,通过分析安徽城市管理职业学院卓越会计师人才培养模式的背景和教学改革实践,建议从......
本文首先分析了卓越会计师人才培养的迫切性，然后提出了卓越会计师人才培养模式的定位，最后就卓越会计师人才培养的总体思路和具体做......
[摘 要]作为地方高校，和其他重点院校和有悠久历史的院校相比，客观上存在很大差距，但在培养人才方面同样起着极为重要的作用。文章分......
“卓越会计师”是在国家实施“卓越计划”背景下结合会计专业特点提出来的，其核心在于培养学生的实践能力和创新能力。通过对目前会......
卓越工程师在进行人才培养的过程中注重突出会计师的职业素质,一般采用多层次、多方位的教学保障和多元化的办学模式。高校在进行......
我校会计学专业成立的卓越会计师实验班,对学生在知识、能力和素质各方面提出了更高的要求。笔者根据多年税法课程教学经验和卓会......
卓越会计师的培养模式与高校普通会计本科的培养模式相比，应着重体现“卓越”二字，结合中原工学院的实践教学，卓越会计师的培养模式体......
当前，伴随信息技术与会计行业的不断融合，公司及客户却更多地希望会计人员能够针对具体的商业问题给出系统化和定制化的税务解决方案......
在“卓越计划”引领下，国际化卓越会计师培养过程中对双语专业课程教学评价有了新的定位。为达到“国际化卓越会计师”的培养目标，本......
依据国家教育政策导向、专业能力培养缺陷和社会职业机构呼声,如何提升会计人才培养质量？本文认为需要以实践育人为目标,基于系统理......
高校作为协同创新背景下产学研协同的主力军,是卓越会计师培养的重要基地。而高校在会计人才培养上存在诸多问题,文章剖析了高校会......
激烈的全球化竞争和企业价值最大化目标迫使企业更加积极的进行并购、投资、引入新技术以及变革企业管理。会计师在这种深刻的企业......
理工科院校卓越会计师的培养，应根植于理工科专业背景，培养面向企业和特定行业，具备高尚职业道德、优秀专业素养和职业判断能力，同时拥......
当前，经济的发展对我国会计人才提出了新的要求，会计人才的卓越性和关键性更为突出。文章从“卓越会计师”人才培养目标的确定出发，分......
为了适应经济社会发展对会计人才复合化、高端化的需求,本文构建了卓越会计师的内涵,并从卓越会计师素能维度论述了卓越会计师的构......
本文基于多主体视角,采用层次分析法对卓越会计师人才素能维度及其要素进行了量化分析,得到企业财务高管、大学专业教师、企业会计......
无论从社会经济需求还是行业主管部门推动都迫切呼唤着高素质的卓越会计师人才诞生。文章围绕着能力本位和实践本位的专业培养目标......
文章以地方本科高校会计专业为研究对象,探讨卓越会计师人才培养模式的构建与实施问题。首先对卓越会计师的涵义与卓越会计师人才......
目前国内普通会计人才的饱和和高级会计人才的缺乏形成了鲜明的矛盾,市场经济的发展对会计学人才也提出了更高的要求,这种现状迫切......
实施"卓越会计师"培养计划是教育部"卓越计划"项目的重要内容之一,在高校开展MPAcc教育是实现"卓越会计师"计划的重要途径。为此,......
通过对工科院校本科会计专业培养方案中课程体系现状的分析,针对理论课程和实践课程具体设置提出了调整和优化建议,并以此为依据提......
<正>一、创新学习原理深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中,发展学生......
针对我国尚未形成系统性的卓越会计师人才测评理论体系的现状,提出基于云的定性不确定度量模型和D-S理论相结合的人才测评方法。利......
