医德培养相关论文
医德是医学院校人才培养的重要内容，但目前我国部分医学院校在人才培养中仍有重专业而轻医德的问题，这种不良倾向亟待拨正。我国传统......
文章首先对医学生医德培养进行了概述,然后分析了教师在医学生医德培养中的价值引领,最后提出了教师在医学生医德培养中的践行策略......
以医教协同改革为背景,从保障医疗实践顺利实施与有效评价医务人员素质两个方面阐述医学生医德培养的重要意义,并从改革教学方法与......
【摘要】医学生在学习中，除了要掌握专业知识以外，同时还需要培养好作为未来医务工作者必有的医德。医德的培养不能让学生到了工作岗......
摘 要： 随着现代医学在广度和深度方面的迅速传播，外科学的发展日新月异。作为外科学教师，在教学中与学生共为一体，必须重视学生三基：基......
医学院校在培养医学生专业技能的过程中， 往往忽略对医学生医德的教育， 医学院校应该重视学生在医德修rn养、 人文素质、 专业技能等......
目前，高职医学院的医德教育存在一定的问题。本文将概述医德教育的现状，对高职院校医德教育中的问题进行分析，并针对性的提出一些解决......
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.校园文化建设与活动是......
医德是医务人员必备的重要职业素质.近年来,随着我国医疗领域医患关系持续恶化,医患恶性事件在全国范围内频繁发生,因医务人员医德......
学生进入临床实习后，人员分散，面广点多，给管理带来许多困难，客观上造成学生组织纪律性差、自由散慢。从学校到实习单位后，与主会接触增......
医学生的医德培养,应从以下方面拓宽认知视野——着眼医学生全面而长远的发展、着眼应对不良医德医风的冲击、着眼改进教风和改善......
高等医学院校担负着培养未来医务工作者的重担,人体解剖学是医学生跨入大学校门较早接触的一门重要医学基础课,这时的大学生正处在......
摘要：妇产科是临床医学四大主要学科之一，是一门对理论性和实践性都有很高要求的学科，为了培养具有优秀综合素质的临床人才，需要广大妇......
医学生医德关系着未来医务工作者的整体素质,也关系到整个医疗卫生事业的健康发展。本文以陕西地区三所医学高等院校的部分医学生......
当前社会医患矛盾日益严重，如何缓解医患关系是值得深思的问题。笔者结合自身工作和调研，发现医学生医德培养水平与医患矛盾具有直接......
摘 要：医学院学生的医德素质培养是一个潜移默化的过程，并非开设一门医学伦理学就可以解决的问题。笔者通过多年的亲身教学实践，发现......
1 加强医德培养,注意教书育人因此,我们在带教实践中,处处注意自己的言行,从遵守劳动纪律、到接诊检查、向病人解释说明等日常工作......
通过对国内外医学专业人才医德培养的比较，提出强化医学人才医德培养的重要性。针对我国目前医学人才培养过程中医德教育存在的问题......
当前医疗卫生领域由于拜金主义、享乐主义等不正之风的侵袭,致使一些医护人员医德医风有所下滑。为了重塑医护人员＂白衣天使＂形象,必......
通过二十几年临床工作，总结几条因为精神科医生心理状况及治疗方法的不足而影响精神疾病患者治疗效果的误区，希望克服、避免不足，不断......
摘 要 目的：了解当代高职医学院校医德培养与思政课教育现状，探索二者融合的有效策略，为推动高职医学院校思政教育创新发展提供借鉴和......
在当前医学教育模式下,教师向学生传播的不仅仅是知识,更重要的是德行。作为一名教师,不仅要有渊博的知识,更要用高尚的道德标准约......
中医药是我国传统文化的瑰宝，现代中医药的作用被越来越多的人重视，逐渐走向国际化，越来越多的人从事中医药行业，随着中医药的发展，迫切......
思想道德素质是学生全面发展、成长成才的根本,决定着他们个人的将来发展,决定着他们能不能为国家和民族做出更大贡献。医德培养是......
2001年国家颁发的<公民道德建设实施纲要>指出,"社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容,是提高全民族素质的一项基础性工程,对......
德育渗透,就是指政治、思想、道德等方面的教育转移到教育管理、深度教学、实践教学等一切活动之中.医学教育的目的是培养既有高超......
在概述医德概念的内涵和外延的基础上，讨论了自律性是医德树立与培养的充分必要条件，分析了医学生在学习期间的自律能力与其未来职业......
<正>社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。全面加强社会主义道德建设必须大力倡导社会公德、职业道德和家庭美......
针灸课程系指经络腧穴学、各家针灸学说、针灸医籍选读等在中医高等院校针灸推拿学专业开设的专业基础课和任意选修课。这类课程以......
创新人才的培养是高校面临的重大课题，尤其对于医学院校，深入开展该课题研究更具意义。机能课是一门理论联系实践的课程，笔者结合自身......
<正>当前,中医师承教育伴随着中医事业蓬勃发展的大好局面也迎来了春天。国家师承教育已经完成了4批,各个省、市地方也伴随开展了......
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,特别是新一轮医改方案的实施,人们对医疗卫生服务的要求标准也越来越高,医护人员的医德......
目的通过调研《中国医学史》"十三五"规划教材所载240位医家的生平资料,针对学医动机进行全面分析,以期为医史教学以及医学生的医......
医德教育是医学教育的基本内涵，在我国当前复杂的医疗环境下其作用更加凸显。但传统的医德教育目标理想化、内容教条化、方法说教化......
对基础医学教学中的医德培养的价值及其五个特点进行了分析研究,并具体分析了其实施方法：改变教育思想是先决条件,收集、整理医德教......
党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,随着“健康中国”理念的提出和我国医疗体制改革的不断开展,当前医患关系得到......
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新形势下，医院的服务质量受到越来越多的关注。一个医院的品牌和形象既有联系又有区别。简单地讲，形象是品牌的一部分，品牌是一个医院......
医学院校是孵化专业医护人员的主要阵地,培养德术双馨的优秀医护专业人才是医学院校教育的理想目标,而目前医学院校普遍重技术学习......
医学职业操守是从医人员所应遵循的道德底线和行业规范。针对目前我国医学院校医德教育过程中,教育目标制定不合理、课程设置不平......
医德教育作为一门具有悠久历史的医学教育课程,旨在指导医学生如何融入职业角色以及如何处理与同事、病人和社会的关系。当前医患......
英美医德教育历史悠久,教学内容全面,教学方式丰富灵活,包括选修、必修的课程和讲座、研讨会等教学方式。英美医德教育模式尤其重......
医学集科学与技术于一身，但其实践与交往的对象是人，故而从其本质上体现出一种人性的温暖与光辉，其本质亦是一种人学本质。鉴于此，在医......
