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摘 要：课堂教学是教学质量提升的关键，在当前形势下，对教学提出了新的更高的要求，如何提高历史课堂教学质量，实现减时增效，笔者进行了思......
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本文以“减时增效”为素质教育实现的现实基点，从学生心理、教师理念、教学理念、教学管理等方面进行了深入探讨和尝试．以期真正的素......
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