修养课相关论文
“思想道德修养”课 (以下简称修养课 )是一门以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表思想为理论指导 ,以人生观、......
高校课的开设(以下简称“修养课”)为做好学生的思想政治教育工作,提高学生的思想道德素质,为国家培养合格人才,发挥了十分重要的......
“思想道德修养”课(以下简称“修养课”)经历近二十年的教学实践,已形成了相对独立的研究领域、相对稳定的教学内容和相对规范的......
《思想品德修养》是“两课”中重要的一门课程 ,如何在新形势下提高这门课的整体建设水平 ,增强教学成效 ,笔者通过几年的实践探索......
“思想道德修养”课(以下简称“修养课”)是高校对大学生进行系统的世界观、人生观、价值观、道德观等方面教育的一门必修课.“修......
改革开放以来,高校政治理论课和思想品德修养课(以下简称“两课”)的教学改革逐步深化,但是“两课”教学实效与学科建设要求之间存......
教学改革是提高教学质量的重要途径.从实际调查入手,系统论述了深化高等院校思想道德修养课教学改革的内容、方式、方法,从而达到......
以需要理论和接受理论为指导,紧盯学生的需要,适应其期待视野。使教学内容由虚变实,达到思想性、科学性、趣味性的统一,真正满足学......
【正】 改革总是面向未来的创造行为。它包含着人们对传统思想的扬弃,对已有经验的反思,以及对不能令人满意的现状的改造。思想道......
在大学生思想政治教育工作受到密切关注的今天,历奇为本辅导教育理念与方法在高校人生修养课中运用的科学理论依据和成功的教育实......
高校“思想道德修养”课教学改革仍是需要探讨的重要课题。进一步深化教学改革要抓好优化教学方法和强化知行结合两个突出问题。......
1998年10月15日,由宣传部、马列教学部和教务处主办的思想品道修养课教学改革和管理研讨会在我校会议室举行.校党委书记李尚义、副......
【正】《大学生思想道德修养》(以下简称《修养》)是国家教委规定的高等院校大学生品德教育的三门课程之一.这门课是由原来的《大......
一、遵循思想道德形成规律 科学组织好课堂教学 青年学生的思想道德是由道德观念、道德情感和道德行为等几项基本要素构成的。它......
<正>思想道德修养课是一门必修的修身课,古已有之,中外有之。从孔夫子到毛泽东的老师杨昌济,都既是大学问家,又是修身课教师。凡......
【正】 加强和改进“革命军人思想品德修养”课教学,必须研究社会大环境的新变化和本门课程的特点和规律,从教学指导思想、教学内......
笔者在讲<思想道德修养>课第二章人际关系时,引用了近两年媒体报道的一个新现象"父子协定",即父子签协议,父亲借钱给儿子上大学,儿......
中国古典文学一日本企业家百读不厌无论是日本富士通电气公司每年一期的"45岁研修班",或是日本电气公司的"企业内部留学制度",或是......
"思想道德修养"课教师的人格力量,是提高修养课教育教学实效性的最可靠最有效的保障,这种人格力量来源于教师过硬的政治素质、较强......
从1995年秋季起,我们在教学实践中,对《思想道德修养课》内容进行了一些改革尝试,有不少体会和理性上的认识,增强了我们对提高这门......
当前，我国正面临着新旧体制交替的过程。电大学生开设的《思想道德修养》课《以下简称修养课》，面临着许多新问题，新困难，如何教好这门......
【正】一、中国古典名著——日本企业家百读不厌无论是日本富士通电气公司每年一期的“45岁研修班”,还是日本电气公司的“企业内......
目前，我国中学开设的青少年修养课，是一门修身课，也是思想品德课，可以简你德育课。青少年修养课，从培养四化人才、提高中华民族道德素养......
按照组织安排，我怀着激动的心情来到革命圣地、中国革命的摇篮——井冈山，通过十天专题教学、现场教学、体验式教学、社会实践、音像......
思想道德修养课是高校"两课"教学的一门主课.文中从探索其教学规律的角度,阐述了该课程教学中如何处理研究对象与教学对象、是非判......
中共中央十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》对大学精神文明建设的目标和任务进一步作了明确规定,这......
改进思想道德修养课教学方法的几点探讨高山（社会科学部）思想道德修养课是学校德育的主阵地。德育既是对学生政治思想和道德品质进行......
2006年11月4-5日,高等学校大学语文教学改革研讨会在湖南文理学院召开。本次会议是受教育部高教司委托,由教育部中国语言文学学科......
<正>概念被偷换得越离谱,概念之间的差距掩盖得越隐秘,幽默的效果越强。先看这样一段对话:老师:"今天我们来学减法。比如说,如果你......
<正>有时候,拐弯抹角比一吐为快要聪明许多。在人际交往中,如果对你的朋友有什么非当场批评不可的,以暗示为好,最好是以荒诞不经的......
<正>用幽默的语调公开讲蠢话,反而使人显得聪明而有趣。自我调侃的方法很多,最容易的办法,就是故作蠢言,有意地讲些显而易见的荒谬......
<正>古希腊的亚里士多德在他的逻辑学中规定的第一条就是:概念的统一律。这是一条很重要的规律,它的公式是:一是一,二是二;不能是......
<正>越是亲近,越可戏谑在人际交往中,真正有攻击性的幽默相对来说是比较少的,往往纯调笑性的居多。但即使是纯调笑性的,往往也带着......
<正>幽默家是要有点怪才的,他所追求的,是对词语的联想意义的不恰当运用,在联想意义与上下文的不相契合中施展他的才华。我国古代......
<正>一个演讲者,如果不能缩短他与听众之间的心理距离,最终只能垂头丧气地败下阵来。那怎么办?第一,出奇招。创造紧张乃至耸人听闻......
