作业数量相关论文
当今全社会都在关心学生的素质教育与全面发展，随着二期课改的全面推开，焦距课堂和以学生发展为本理念的进一步推广,对教师的要求也......
课外作业是学习数学的重要组成部分,它对于学生巩固课堂所学知识,形成技能技巧,培养和发展能力,提高学生的素质有着十分重要的作用......
所谓“优化作业设计”，就是要改革“题海战术”，认真研究学生作业规律，切实解决目前学生作业普遍存在的“高耗低效”现象，通过严格控制......
每次在翻看学生的美术作业本时，总会碰到一些皱巴巴、脏乎乎的小本子，本子的主人多半是男孩子，在这些本子中很难找到完整的、像样的课......
本文借助车站咽喉的网络平面特征，建立网络数学模型，通过计算不同进路组合条件下，咽喉区各条可排列进路所分配的作业量总和，来反映咽喉......
学生负担重可以分为两种：一种是外显的负担，如作业数量多、学习时间长等；另一种是内隐的负担，那就是对学习没有兴趣。如果将“减负担”......
一段时期以来，我国义务教育阶段的中小学生作业数量多、补课多、考试多，由此造成的课业负担过重致使学生睡眠少、体育活动少、社会实......
以问卷和座谈的形式调查了河南省某市部分学校化学新课程实施中作业方面存在的数量偏多、内容枯燥、形式单调、选择性不强、评价形......
一、现行作业的弊端 1.作业数量过多 由于受应试教育思想的影响，不少教师在布置作业时，作业的数量过多。认为学生多做题......
＂减负＂是教育部全面推进素质教育的一项系统工程,是青少年健康成长的重大决策。不能单纯地理解为减少作业数量,更不能因此降低教育质......
研究发现，作业数量的多少并不是与学习成绩成正比的，如果学生内心反感，无论做多少题的作业都是无用的。教师应该想到，学生是有很多知识......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0253-01 作业设计也是教学工作中的一个基本环节，也是实施......
以学生为主体的作业讲评法，就是利用课前五分钟时间，当场随机选出若干位学生（人数视前一天作业数量而定，一般是有几题就选几人）把自己对......
作业是教师与学生之间联系的纽带，是促进相互了解与沟通的桥梁，可以充分发挥学生的主动性和创造性，促进学生的全面发展。对于不完成作......
7月，教育部就做好2019年中小學生暑假有关工作发布通知指出，暑假期间鼓励布置活动性、实践性、探究性作业，严禁布置要求家长完成或需......
规定学生在校时间和家庭作业数量，执行“朝九晚五”，把学生书包重量限制在体重的10％以内，给考试瘦身等“减负令”相继出台，表面上学生的......
