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[摘 要] 《普通高中语文课程标准（2017年版）》指出，语文核心素养的形成与发展包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创......
本文以肖培东老师的《管仲列传》课堂教学为例,详细分析了肖老师教学过程的成败得失,并由此总结和归纳了传记文本教学的设计思路与......
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对于高中传记教学,“群文阅读”不失为一种可尝试的办法,在这个过程中,课堂还给了学生,教师也起到相当重要的引导作用。本文着重探......
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教学传记《太空一日》,要挖掘学生与文本亲近的原动力,立足"学的活动",在阅读中设计学习路径,引导学生体会传记文学故事的真、传主......
