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以人为本的科学发展观摈弃了以物为本、以神为本、以权为本、以钱为本和以书为本等忽视人排斥人贬抑人的错误倾向,突出了人在社会交......
对象性思想政治教育作为一种思想政治教育理念有其历史必然性,但是随着时代的进步和发展,其单向度、二元论的机械化和片面化的局限性......
在当代西方哲学中,首先把“交往”概念置于哲学思维的核心,倡导交往哲学的当推卡尔雅斯贝尔斯和哈贝马斯。目前学界对哈贝马斯的交往......
思想政治教育的对象是人,但在受教育者接受教育的过程中,其二元论的机械化、单向度的局限性日渐显露出来。而思想政治教育的发展模......