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大学英语精读教学以语言习得理论和建构主义理论为基础,以学生为中心,将现代化的多媒体教学手段和＂任务型＂教学引入精读教学的全过程......
该文从我国高职教育人才培养目标的定位出发，阐述了要实现这样的培养目标就必须走校企合作、工学结合、合作共赢、共谋发展的道路。......
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