乐于学相关论文
【摘要】为了打破教师主宰的程式化教学的老模式，落实素质教育理念的各项要求，追求教法活、学兴浓、效果实的教学目标，“以快乐教学”......
摘 要：“识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字。”本文从“......
根据新的数学课程标准要求,小学数学教学教师要引导学生进行数学教学活动,根据学生的年龄特点和已有学习经验,从学生已有的知识经......
