主导性主体相关论文
科学地认识思想政治工作过程中教育者与受教育者主客体性具有重要的理论意义,传统理论把它简单地归结为"主体--客体"或"客体--主体......
【正】 教育者与受教育者是思想政治工作中的两个能动体。要论及他们在思想政治工作认识活动过程中的主客体性,不应简单地从教育者......
教育者与受教育者是德育过程中的两个能动体。两者在德育过程中的主客体性关系不应简单地从教育者的角度归结为教育者是主体.受教......
关于现代课堂教学主体的解读，应该从教师的主导性主体预设和学生发展性主体的有效生成这两个维度来理解和把握，但其核心内涵在于学生......
