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中美教学方法相关论文

在PK中融合在融合中提升——由中美课堂教学大PK引发的启示

2013年7月8日至7月11日,笔者有幸参与了由华中师范大学基础教育课程研究中心主办的中美课堂教学大PK研修班,全程观摩了两节外教课......

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有机融合提升历史课堂教学中学中美教育学的方式中美教学方法华中师范大学研究中心学习体会外教深层反思教育模式教育课程风格迥异成因探究

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