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中小学课程整合相关论文
NTeQ-信息技术与课程整合的一种模式
NTeQ模式是信息技术与中小学课程整合的实用模式,它主要围绕一个具有真实性的中心问题开展教学和学习.问题的解决需要学生具备某些......
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信息技术
中小学课程整合
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课程整合环境下小学信息技术校本教材开发初探
课程整合是当前教育的大环境,综观时下全国中小学课程整合的目标、研究方向甚至理论,大都是为学科教学整合了一定的信息技术手段.......
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