中小学信息技术教师相关论文
近年来,世界各国越来越重视人工智能教育,把人工智能作为教学内容在国内外得到越来越多的关注。我国在2017年将人工智能教育列入中......
信息技术作为一门应时代发展的新学科,正在探索中成长,发展中存在着很多困扰,如学科体系还不够完善;教学内容更新快,内容丰富;师资......
随着科技的发展,信息技术教育融入了课堂中。信息技术课程成为教育必不可少的一部分,然而信息技术教育还处于初级发展阶段,信息技......
科研能力是中小学信息技术教师专业发展的一项重要指标。为了更好地了解中小学信息技术教师的科研能力水平现状及其影响因素,为中......
传统的中小学信息技术教师在职培训存在一些认识上的问题和实践上的偏颇。诸如：培训目标强调教师对新知识的学习；培训内容强调教师对......
随着我国社会的不断发展进步与新课改的开展,我国中小学教育也更新了传统的教学观念,全面引进信息技术教学。随着我国网络信息技术......
教师专业化是时代发展与教师自身专业活动对教师提出的必然要求,这不只是针对高校教师,也要求中小学教师提升科研素养。本文旨在深......
中小学信息技术教师是信息技术教育质量的保证者，是信息技术课程的诠释者和实践者。信息技术课程特点和信息化社会中教育现代化的大......
在教育信息化的大背景下,技术在教育教学发展中起到了不可忽视的作用,如何在学科教学中融入技术进一步提高教学质量是现代教师亟需......
信息化社会要求人们必须具备一定的信息素养，才能适应信息化社会的发展。中小学信息技术教师，作为中小学信息技术教育的主要执行者，其......
教育信息化2.0时代,作为实现学校教育信息化的领航者,信息技术教师的个人综合素质与技能对胜任中小学信息技术工作发挥着重要的作......
专业认证是促进师范专业人才培养模式改革的必然趋势,高等师范院校的教育技术学专业师范生是未来中小学信息技术教师的主要来源,教......
计算思维概念的提出由来已久，随着新课改的推进，作为信息技术学科的核心素养，它热度不减。然而，中小学信息技术教师对计算思维的理解和......
“十三五”以来,教育信息化步入迅猛发展的快车道,信息化教学环境不断得到完善,而实现教育信息化的关键是提升教师的信息技术能力......
2016年5月,习近平主席在全国科技创新大会、中国科协九大第二次全体会议上讲话中指出,“到2020年的时候要使我国能够完全进入创新......
中小学信息技术教育对推进我国信息化建设进程以及积极应对世界教育信息化提出的各种挑战具有极其重要的作用。中小学信息技术教育......
国家中长期教育发展规划明确提出下一步的具体要求和工作目标。对于中小学信息技术教师在教育教学中出现的问题应积极面对,并做出......
中小学信息技术教师是中小学校教育系统中的重要组成要素，从教育生态学的视角看来，其生存状态受教育大系统中诸多因素的影响，在社会环......
随着教育技术学专业毕业生数量激增与信息技术教师社会需求逐年减少的矛盾加剧,教育技术学专业本科毕业生在这一方向上的就业压力......
云南民族地区中小学信息技术教师的科研对促进云南民族地区学校教育信息化和信息技术教育发展有重要的推动作用。本文通过问卷调查......
教育科研是教师专业化发展的推动力,全面了解和提升中小学信息技术教师的教育科研能力,不仅能够提高中小学信息技术教师的教学能力......
为推进黑龙江省中小学信息技术科研工作的发展,通过调查分析,全面了解中小学信息技术教师的科研现状,并有的放矢地提出解决策略、......
信息技术教师专业化发展的重要内容之一是科研能力的发展,了解信息技术教师当前的科研状况,提出相应的对策是促进其发展的重要保证......
鉴于中小学信息技术学科的特殊性,信息技术教师不仅要具备一般意义上的教学组织和利用媒体技术的能力;还必须积极开发自己的右脑,......
本文从知识、素质、能力等方面分析了现代教育对中小学信息技术教师的执业要求，力图对广大正在从事和即将从事中小学信息技术教育的......
<正>进入21世纪以来,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生着深刻的变化......
<正>21世纪,信息素养是每个公民生存和发展必备的素养之一。公民信息素养可以通过自身的学习或者学校的系统学习获得,后者是公民信......
本研究旨在探讨中小学信息技术教师职业压力结构及其与教学效能感相关性,希望能找出一种缓解中小学信息技术教师职业压力的办法。......
为了解北京市中小学信息技术教师信息素养现状,为政府管理部门提供决策依据,我们于2006年进行了北京市中小学信息技术教师信息素养......
整合技术的学科教学法知识(TPACK)理论体系提供了重新审视教育信息化进程中教师有效整合技术于教学的新视角。信息技术教师是中小......
