中学师资相关论文
在南京国民政府成立前,1922年新学制的颁布使中学校与学生的数量都大辐增加,与此同时“高师改大”却使中学师资培养质量受到质疑,......
1.问题的提出 作为高师院校的大学生应具备什么样的能力才能胜任中学教师工作，当前高师院校在学生能力培养方面还存在哪些不足？应......
从民族师资的量质要求看西北民族高师教育改革文／李定仁，王鉴，高忠诚民族高师教育是指专门为民族地区培养中等学校师资的高等师范教育......
福建省中学教师在学历结构、职称结构、年龄结构等方面总体合理,但存在学科结构和城乡师资学历结构、师资录用和调动、农村师资队......
【正】 一、清末中学堂的滥觞、兴起及其师资培养 "中学"是近代中国社会的产物。第二次鸦片战争后,面对"数千年来未有之变局"和"数......
韩国在中小学师资的培养方面采用国立大学、私立大学“两条腿走路”的方针,师范大学、普通大学“教职科”“两根支柱支撑”的方式,......
摘要：教师队伍建设是提高教育质量的必要条件。中学师资队伍稳定性是中学教师队伍建设的基本要求。一般情况下，稳定性和工作满意度成......
高师院校是培养中学师资的母机。全国各地中学师资数以千千万万，他们或先或后地出炉于高师院校学科教育专业。有的是直接通过统考、......
UTeach是美国培养STEM领域中学师资的一个重要的职前教师培养项目,目前在美国的发展规模和影响力引人关注。文章从课程与教学、评......
