中国民族民间音乐相关论文
民族民间音乐作为我国历史文化发展进程中的艺术实践成果,由人民群众自发创作表演,其不仅是对人民劳动实践与社会实践的艺术反映,......
随着新时代的到来,对我国的经济和文化的发展产生了重要的影响。民族民间音乐是我国传统文化的重要组成部分,在新时代的背景下也面......
素质教育的推行要求学生德智体美劳全面发展,其中音乐的教育愈发得到承认,而中国传统文化越来越受重视,其在音乐课中的体现就在于......
在我国,钢琴是一门西方引进的艺术,西洋的乐器,西洋的文化,但是爱国人士想要发展为一种独具我们国家特色的一种艺术文化,于是就有了根据......
本文首先概述了中国高校钢琴教学的现状,并在此基础上详细分析了中国民族民间音乐应用方面存在的不足.其次,基于中国民族民间音乐......
民族民间音乐在我国具有十分悠久的发展历史,加上每个朝代具有不同的历史特点,最终形成了文化多元化的发展局面.现阶段,我国民族民......
在我国传统文化中,民族音乐是极为重要的组成部分,同时也是中华文化最耀眼夺目的部分.民族音乐对于中华文化的发展与传承起到了十......
中国民族民间音乐对传承民族文化、培养学生审美情趣具有重要的价值。教师可通过有效的情境创设、音乐体验、参与表现和音乐创编等......
我国民族民间音乐,是几千年中国文化的凝结,是滋养现代中国音乐家的摇篮。中国音乐要走向世界,必须立足于民族民间音乐,这样,我们......
中国民族民间音乐是高校音乐专业学生的一门必修课,在教学过程中笔者发现了一些不利于课程推进的方面,通过对课程特点的研究找到一......
《民族器乐》课是高等师范院校音乐院系《中国民族民间音乐》课的重要组成部分,有关这门课程的教学模式,绝大多数的院校都沿袭的是专......
今天一大早,乐乐和爷爷来到音乐楼欣赏厅,欣赏厅里静静的,乐乐认真地看挂图和曲目一览表。聪聪走过来:“乐乐今天,听什么乐曲呢?”......
【摘要】在高校音乐专业中,中国民族民间音乐是其中的专业基础必修课。中国民族民间音乐内容十分丰富,渗透着中华民族的精神,是传承我......
【摘要】我国的民族民间音乐从生活中来,并高于生活,有着比较独特的特点,民族民间音乐在传统音乐中占有重要的地位,并在民族交流中得以......
【正】 多年来,关于在图书分类中音乐作品究竟以形式划分,还是先以国别后以形式划分的争论一直未间断过.四月下旬在北京中央音乐学......
大提琴是一种西洋乐器,由古代欧洲的膝琴(Viola de gamba)演变而来的,最初在意大利语中被拼作Violon-cello,后来逐渐简写为Cello,......
戏曲艺术源远流长、绚丽多彩,它是中国民族民间音乐的瑰宝,更是我国传统文化的重要组成部分,作为每一名炎黄子孙都有责任去传承和发......
《中国民族民间器乐曲集成·山西卷》,已于2000年8月,在北京由中国民族民间音乐发展中心正式出版了。这部《集成》的主编为刘......
现阶段,西方钢琴音乐教学内容已经广泛应用于我国高校钢琴教学之中,无论是教学方式还是曲目训练方面都较注重西方钢琴音乐教学体系......
文章选取山西省内10所本科院校开设的《中国民族民间音乐》课程作为调查对象,对其课程设置、教材使用、师资力量、考核方式、学生掌......
在目前的高校音乐教学中,钢琴教学课占有重要的音乐教学地位。高校钢琴教学如果要体现良好的音乐教学效果,则必须依赖民族民间音乐......
<正> 1988年12月,《中国民间歌曲集成·湖北卷》正式出版了。这是世人瞩目的中国民族民间音乐集成的开山之作。它标志着我们所从......
摘 要:音乐能够陶冶人的情操,提升人的气质。目前,我国大多数高校钢琴教学当中,大部分的教学内容都来源于西方,练习曲目、教材教辅用书......
<正> 我国著名的佛教圣地五台山,位于山西省东北部,是全国佛教寺庙最集中的地方,也是佛教的四大名山之一。据《清凉山志》与《五......
本文从教师对中国民族民间音乐认知度不足、高校钢琴教学体系不完善、教学内容较为匮乏等方面,对中国民族民间音乐应用于高校钢琴......
【正】 近年,音乐知识方面书籍出版的不算少,最近,由中国文艺联合出版公司出版的《音乐知识手册》,以新颖的编写形式,带着新的特点......
《中图法》第三版各系列版本。较之其第二版,在体系结构、类目划分等方面均有较大改进,但也仍有可商榷之处,就其"高等音乐院校执行......
随着人民生活水平的不断提高,人们对于艺术文化的追求也在不断的提升,所以钢琴音乐在我们日常生活中也在变得更加普及。为了适应不断......
民族民间音乐是中华民族音乐文化宝库当中瑰宝是人们的智慧结晶,有着极高的传承和发展价值,在推动我国音乐事业传承发展和创新进步......
【摘要】钢琴在我国的发展已经有很长一段时间了,但是由于教学中的方法、曲目等几乎都是西方的钢琴内容,音乐的教学体系中也都是以西......
近年来,钢琴教学开始被广泛运用在我国高校学生的教育培养中,为提高学生的艺术素养带来的充分的帮助。以往,我国绝大多数高校在钢......
【正】 “旋相为宫”,简称“旋宫”,是中国民族民间音乐中“犯调”(或“转调”)的方法。即古代音名的十二律中之每一律,都可作为“......
专业基础理论课程的建设与改革是高职教育中发展滞后的一个领域。福建省高校精品课程"中国民族民间音乐",在课程目标、课程性质、课......
中国民族民间音乐在高师钢琴教学中的应用,一方面有利于学生借助钢琴学习中国民族音乐,另一方面有利于传承中国民族音乐文化,提高......
【正】 “中国民族民向音乐集成”,是当代音乐界的一项历史性工作。其重大意义,无庸赘言。这项工作,千头万绪,繁复冗杂。首要的,当......
宿迁音乐非遗项目种类多样,整理研究后融入地方高校“中国民族民间音乐”课程内,对课程改革与音乐文化系统化有着现实意义,更利于......
中国地域广阔,不同地区、不同民族都有不同的旋律和音乐,56个民族不仅有自己的民歌,而且一些民族的家族支系在服装、饮食、语言、......
钢琴产生于西方,至今已逾300年,钢琴在世界各地广泛流传,逐渐演变发展形成了多个钢琴流派、多种演奏风格.然而,西方钢琴音乐仍旧是......
民族民间音乐是我国少数民族文化重要的组成部分,在文化传承中也扮演着重要的角色。我国有很多非常古老的少数民族,关于少数民族历......
《中国民族音乐》是以中国各民族、各地域的各种体裁形式的音乐(主要是传统音乐)为教学内容的一门课程,是普通高等学校音乐学(教师教......
中国民族民间音乐是一种传统的音乐艺术,它同中华民族传统的民俗文化有着非常密切的关系,长期流传于中华民族聚居区并且在人民群众......
中国民族民间音乐是我国各族人民在劳动实践中创造出来的光辉灿烂的音乐文化,是中华民族非物质文化遗产中的艺术瑰宝。本文从中国......
《中国民族民间音乐》是高校音乐专业的专业基础必修课。中国民族民间音乐内容十分丰富,渗透着中华民族的精神,是传承我国优秀传统......
源远流长、丰富多彩的中国民族民间音乐,在全球经济一体化和文化多元化共存的新世纪里,面临着十分严峻的形势,有些珍贵的品种处于......
作为高师音乐学专业学生的必修课,中国民族民间音乐课却没有受到应有的重视。如何在教学中寻找突破口,探索出一条中国民族民间音乐......
扬琴伴奏艺术,是中国扬琴表演学科中一个重要的组成部分。从历史的角度来看,在18世纪与19世纪之交,扬琴经海外传入中国的最初阶段,......
中华民族悠悠五千年,以无以伦比的创造精神,共同养育了博大精深、辉煌灿烂的中华文化。中国素有整理保存民族文化遗产的传统,中华......