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“驿站式”研究相关论文

“学程周”:构建活动育人新样态

江苏省南京市拉萨路小学每学期集中利用一周时间,整体规划设计"学程周"课程,构建了活动育人的新样态。一是课程内容注重跨界整合、......

期刊

综合实践活动课程学程周 “驿站式”研究学习方式变革场馆学习跨界学习《中小学综合实践活动课程指导纲要》

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