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“补白”教学相关论文

妙用“补白”敲门砖,言意情思皆自来——以《桂花雨》为例谈语文教学的“补白”之道

"言有尽而意无穷"是语文学科的一大特点,这就需要语文教师善于引导学生发现那些隐藏在文本背后的文意文情。在小学语文教学中,教......

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小学语文 “补白”教学阅读教学《桂花雨》

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