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高职院校人才培养模式的特色在于培养适应社会需要的高素质、高技能的实用技术人才,使其成为对企业有用的“职业人”。永州职业技......
通识教育在高等职业教育领域并未得到应有重视，高职院校也大都偏重于专业知识与技能训练，而忽视了人文教育以及对学生综合素质和能力......
高职院校人文素养课程是培养高职学生未来职业能力,锻造职业精神的重要载体。本文基于“职业人”视角,结合高职院校的办学定位,从......
阐述少数民族中职生要实现由＂学校人＂到＂职业人＂的角色转变,就要看清形势、认识自我,练就技能、完善自我,抓住机遇、展示自我。......
高职院校是把大学生培养成"职业人"的基地,而开展大学生军训工作是法律赋予的神圣职责.高职院校只有认真探索适合于自己的军训模式......
实践教学是应用型高等教育的核心组成，然而，目前我国应用型院校在实践教学方面还存在内容陈旧、考核片面以及保障不足等问题，严重制约......
