“成长记录袋”相关论文
本文旨在探讨“成长记录袋”在高职护理专业医用生物学教学过程性评价中应用的可行性和有效性。实践证明,在医学类职业学校医用生......
作为与新一轮基础教育课程改革相配套的评价方法——学生“成长记录袋”评价已被我国中小学所广泛使用,文章就学生“成长记录袋”......
一只只普通的塑料公文袋，静静地安放在马塘小学教育科研展览室的西侧墙壁上，这些看起来毫不起眼的塑料袋正是学校青年教师研究组全体......
新课程所提倡的发展性评价旨在促进学生成长与教师发展。作为发展性评价的重要方式，“成长记录袋”评价指的是“通过对成长记录袋的......
随着新课程标准的颁布,"成长记录袋"这一新型评价方式引起了教育界的普遍关注.作为一个普通基层教育工作者,我亲历了中学生"成长记......
摘要：初中思想品德课程只有一部分参加中考，这样初中一年级和二年级的思想品德课教学就成了难题：学生认为没用，上课不爱听，下课更不会学......
目前，传统的语文课程评价与语文教学改革的方向的偏差不断加大。为配合教改，制作学生的“成长记录袋”，使形成性评价更趋向规范化、科......
其一,有利于展示教师成长的真正历程.以往的教师评价只能关注到现有的、显性的因素,很难关注到教师成长中的长期的、隐性的因素.建......
新课程改革实施以来,国内不少教师和研究人员在基础教育领域中的英语、数学、语文、政治、体育等课程的教学中对"成长记录袋"评价......
一、问题的提出1．学生课外阅读的现状分析概括地说，学生课外阅读的现状不容乐观：（1）课外阅读缺少应有的量和质；（2）课外阅读缺乏切实的指导；（3......
历史“成长记录袋”评价的对象是学生，评价的基本成分是学生作品，评价的一个重要用途就是让学生评价自己的作品，反省自己的学习过程，由......
