随着科学技术的发展，以及Internet（因特网）的出现。在教学过程中，将因特网与英语教学有效结合，建立以学生为中心的教学环境，必将会对外语......

我国高校目前依旧是以普通英语教学为主导,这样的教学模式缺少目标性与实用性。为了顺应社会发展的需要,ESP专门用途英语(或特殊用......

情感教学是指教师在教学过程中重视情感因素，充分利用情感因素的积极作用完善教学目标，优化教学过程，提高教学效果，从而使学生的认知能......

本文从分析传统的班级授课入手,结合教学实践,探讨在班级授课框架内实施分层教学的必要性,实施方法及现实可能性.......

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理解的内容包括原文的词汇、语法和语用三个方面.理解才能把握词汇的准确含义,弄清语法结构和语用环境;理解才能辨别词义,正确使用......

This thesis concentrates on analyzing the impacts of pragmatics on English teaching by application of the theories of se......

采取丰富多彩的教学手段,激发初中学生学习英语的兴趣,增强学生的主体参与意识,是英语学习卓有成效的保证.在教学过程中,教师可以......

听、读等输入技能不仅在英语学习中而且在高职英语教学中占有至关重要的地位。本文基于克拉申的输入假说理论,从分析目前高职高专......