陶瓷工艺学相关论文
"陶瓷工艺制作"是陶瓷艺术设计专业的基础必修课,是理论和实践紧密结合的课程。教材《陶瓷工艺学》理论知识琐碎繁细,对于物理、......
课程思政是以“立德树人”为根本任务的一种综合教育理念,是高校思想政治工作的重要一环,是新时代社会主义强国建设的重要举措.本......
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利用初始导磁率ui=40的镁锌铁氧体材料试制彩电用φ4×6电感线圈磁芯,应用标准陶瓷工艺,在配方中加入少量的Co~(+2)离子及微量的Ca......
目前，低温共烧陶瓷(Low Temperature Co-fired Ceramic，LTCC)研制的新型无源集成元器件成为了许多研究人员的热点。而陶瓷膜带是制备......
高超声速飞行器技术的发展亟需适用于极端服役环境的高性能超高温材料。过渡族金属碳化物和硼化物，即超高温陶瓷(Ultra High Temper......
本文从分子设计出发，以高含氢硅油HPSO为主要原料，分别与二乙烯三胺和乙二胺作为交联固化剂反应制备稳定的Si-O-N-C溶胶凝胶，再加入活......
ZrO2因其良好的生物相容性和稳定的化学性能广泛的应用于生物修复领域,尤其是牙科修复。生物修复属于个性化制造,不仅要求零件具有......
钛酸钡陶瓷材料是具有氧八面体结构的有代表性的铁电晶体,它具有优异的压电和介电性能,在信息的检测、转换、处理和储存等技术领域......
多孔氮化硅陶瓷是近年来新开发的一种结构功能一体化新型陶瓷材料,因其优异的物理性能和广阔的应用前景,受到了国内外相关学者的重......
陶瓷工艺学简要介绍了陶瓷发展的历史进程、制瓷工艺中各项原料的性能分类、陶瓷的基本成型工艺和可能出现的缺陷分析等.本文主要......
文学在陶瓷画上的成效功能余锋（景德镇高专３３３０００）具有文学（诗为代表形式）、绘画与书法三种艺术因素以上的陶瓷画即为陶瓷书诗画。由于文学......
论陶瓷雕塑的格调与品位陈雨前（景德镇陶瓷学院·３３３００１）艺术是讲究格调与品位的。我们评价某作品时，常说“有格调，有品位”。所谓的格调......
在造型艺术学中，说到“形”，自然就会想到“神”。在很长一段时期以来，“形神兼备”理论无可置疑地被公众默认为测定造型艺术水准的标......
基于“卓越计划”对无机非金属材料工程专业骨干课程《陶瓷工艺学》进行教学方法和手段的综合改革，培养学生的综合能力和团队精神，取......
摘 要 针对高职院校陶瓷艺术类专业开设的具有较强理论性和实践性的专业基础课程《陶瓷工艺学》，结合艺术专业学生的特点，遵循以人为......
本文以广东纺织职业技术学院陶瓷产品造型专业《陶瓷工艺学》课程为例，分析了该课程在教学实践中出现的问题，并尝试探索出新形势下针......
教育背景硕士· 1976·美国伊利诺伊大学,陶瓷工艺学硕士学位研究生· 1973 ·日本东京工业大学,陶瓷玻璃系学士&......
为了提升《陶瓷工艺学》的教学效果,针对前期教学过程存在的问题,从改革教学方法、丰富课程内容及拓展教学形式等方面论述了《陶瓷......
【摘 要】我国陶瓷工艺有着十分悠久的陶瓷工艺制造历史，同时陶瓷工艺在发展的过程中不断改进与完善。到了现代，我国还专门开设了院......
古瓷魂汴人月落乌啼夜茫茫独思量豪情壮孜孜春秋写华章巧夺天工千钧力竭心智苦甘当跃青流翠展辉煌瓷光融古韵荡北宋官瓷声名天下扬......
通过《陶瓷工艺学》教学的探索与实践,对教学内容、教学手段与方式和教学效果评价等方面进行了总结。......
针对陶瓷工艺学内容广泛,实践性、操作性强的特点,探讨了应用Flash技术制作课件思路,提出课件制作过程中存在的问题及注意事项,为......
《陶瓷工艺学》是无机非金属材料专业的主要专业课之一，课程实验多以演示性、验证性实验为主，虽也有综合性实验，但需要学时较多，多作为......
我国陶瓷艺术之所以受到世界各国青睐,与我国陶瓷工艺精彩纷呈的造型和各类装饰彩绘风格有着紧密的关系。陶瓷装饰彩绘给人们带来......
以景德镇陶瓷学院为实例，针对材料学科《陶瓷工艺学》课程自身的特点和教学实际情况，充分利用学校现有教学资源对课程教学内容、教学......
按卓越计划要求,无机非金属材料专业的主干课程陶瓷工艺学需要进行教学改革.明确课堂教学目的,合理安排好实现教学目的的方式方法,......
基于工程教育专业认证标准,结合教学现状,本文从教学观念、教学体系、教学内容、教学手段、考核方式五个方面提出了陶瓷工艺学课程......
当前,国家对创新创业型人才的培养有了新的需求,陶瓷工艺学课程的教学特点和实际教学状况都发生了相应改变。为了适应创新创业条件......
随着社会对于艺术领域人才需求的逐渐升级,美术职业学院所开设的课程除了基础的美术绘画学之外,还应该包括雕塑艺术学、陶瓷工艺学......
在计算机辅助教学课件制作中 ,经常需要进行动画设计 ,作者利用图形学的方法建立了陶瓷坯料———石英熔解的动画实现的数学模型 ,......
本文从授课内容、课件制作、实验改革及指导学生本科实践等多方面综述了《陶瓷工艺学》的教学改革之路，总结了经验，也指出了以后的发......
本文以高职院校陶瓷产品造型专业陶瓷工艺学课程为例,分析了该课程在教学实践中存在的问题,并尝试探索出新形势下针对高职院校该课......
探讨了Flash技术在陶瓷工艺学课程教学中的应用,介绍了Flash在教学过程中的应用优势及实际应用过程中应注意的问题,旨在改进教学方......
《陶瓷工艺学》是无机非金属材料工程专业的重要课程,具有知识点多、概念性强、内容复杂和实践性强的特点,按传统的教学方法授课学......
在高校开设《陶瓷工艺学》公选课,对拓展学生知识面,培养学生掌握人类认识世界和改造世界的基本知识和方法,提升科学、人文素养等......
无领导小组讨论法作为一种有效的评测手段已经引起教育工作者的广泛关注。针对目前陶瓷工艺学课堂教学中存在的问题,创造性地将无......
紫砂陶器,简称紫砂,是极具中国传统特色的一类陶瓷制品,自古以来以宜兴紫砂壶最负盛名。宜兴紫砂集实用性、功能性、观赏性、艺术......
《陶瓷工艺学》是陶瓷高等教育的主要教材,是制瓷技术向科学传承转化的枢纽,可以反映一个时期陶瓷产业以及陶瓷教育的状况。本课题......
《陶瓷工艺学》是无机非金属材料专业的主要专业课之一,课程的设置是为了使学生掌握陶瓷生产制备的基本原理、工艺过程和设备,使之......
《陶瓷工艺学》是无机非金属材料专业的必修课程之一。作者根据新形势下人才市场对陶瓷技术人员的需求和应用型地方性本科院校的办......
“陶瓷工艺学”是一门教授传统陶瓷制备工艺的课程。在教学过程中,以“雨课堂”为工具,采用混合式教学模式,提高了学生在课堂学习......
结合地方高校陶瓷工艺学的教学实践，探讨了近年来我校在陶瓷工艺课程教学方面进行的改革，并提出进一步深化教学改革的思路。以期通过......
根据国家对创新创业人才培养的要求，结合陶瓷工艺学课程特点和当前实际教学状况。调整教学目标．在教学内容中引入创业内容。在教学模......
随着全球化和社会经济的快速发展,社会需求与市场需求日益多样化,因此对人才的培养提出了更高、更新的要求,尤其是对于新设置的工......
