阅读陌生感相关论文
【摘要】通过阅读陌生感指导学生从多角度、新思维去体验感悟文本,通过发现新问题,解决新问题而获得更多的文本感受,从而扩展学生的思......
阅读陌生感,能使学生突破思维定势,获得更多的阅读美感。要引导学生对文本产生阅读的陌生感,首先不能让学生的思维套上枷锁;其次,要引导......