错题归因相关论文
小学生在数学解题过程中常见的错误原因主要表现于概念认识不清、解题技巧生疏和心理压力等.因此,教师在帮助学生进行错题纠正、原......
对于小学生而言,数学课程的学习难度较大,很多的学生在学习数学的过程中,有一种恐惧感,但是他们对待数学学科的态度还是极为端正的......
摘 要：数学解题能力关系到学生数学认知结构完善以及创新思维能力培养。在小学数学教学过程中，教师要深入剖析数学错题归因，提出针对......
摘 要：试卷讲评课是常见的一种课型.目前，很多初中物理教师在讲评试卷时的主要方式为“老师讲，学生听”.这种教学方式效率低下，效果较......
错误是正确的先导,是通向成功的阶梯,想要学好数学,且有效的学习,必须讲究学习的策略和方法。课堂学习过于重视学习内容而忽视学生......
【摘要】新编小学数学教学建议指出：要重视学生作业中的错误，有意识的摘录典型错误并归类整理，分析原因，从而能改进教学。在日常教学实......
对于小学生而言,数学课程的学习难度较大,很多的学生在学习数学的过程中,有一种恐惧感,但是他们对待数学学科的态度还是极为端正的......
在小学的课程中，数学是对于小学生来说比较难掌握的学科，在对面数学问题时，学生会出现烦躁、恐慌的心理，这并不代表他们不重视数学这门......
对于小学生而言，数学课程的学习难度较大，很多的学生在学习数学的过程中，有一种恐惧感，但是他们对待数学学科的态度还是极为端正的，重视......
韦纳归因论指出人们在学习过程中,若不能对错误做出正确的归因,就难以找到并根除错误产生的根源.于初中生而言,数学显得枯燥又具抽......
小学数学一直是影响很多小学生学习效果的一门课程,且学生在完成习题时,很容易受到多种因素的影响,并出现了错误不断等问题,不仅打......
师生收集错题,将错题集变为资源,进行"错题归因"五环教学模式,即错题收集——相关知识点分析——错题归因——正解展示——设计强......
新编小学数学教学建议指出:要重视学生作业中的错误,有意识的摘录典型错误并归类整理,分析原因,从而能改进教学。在日常教学实践中......
摘 要：在小学数学教学过程中，由于小学生的知识水平和素质水平正处于成长阶段，他们在进行数学课程学习时往往会出现解题出错率较高的......
对于小学生而言，数学课程的学习难度较大，很多的学生在学习数学的过程中，有一种恐惧感，但是他们对待数学学科的态度还是极为端正的，重视......
对于小学数学的教学内容来说，知识面也非常广泛了，有计算题、应用题、几何图形题等等，牵扯到的概念也比较多，与数学符号打交道，一旦粗心......
小学阶段,数学是困扰很多小学生的一门课程.学生在做题的过程中,往往会受到很多因素的影响,在解题过程中错误不断,为教师的教学带......
