统编高中历史教科书相关论文
统编高中历史教科书中设置了众多功能性栏目，作为正文知识的补充或拓展，供学生阅读以加深对正文内容的理解。在教学中运用好功能性栏......
唯物史观是科学的历史观。统编高中历史教科书渗透着唯物史观的基本立场与观点，主要包括唯物史观的社会形态理论、阶级分析方法、民......
为适应课程改革对中学历史学科提出的立德树人的要求,2017年教育部修订发布新版普通高中历史课程标准。在此基础上,统编高中历史教......
教学立意是根据教学内容凝练而来的具有统摄作用、关键地位和价值取向的教学观点或主题。教学立意构成了学科教学知识的核心要素。......
“史料实证”素养在体现历史学科属性,培育其他素养,提高学科育人价值方面具有重要性.在《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修......
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近年来,随着历史学科核心素养的提出,学生正确价值观、必备品格和关键能力的培养有了更明确的要求。统编高中历史教科书投入使用后......
随着统编高中历史教科书在越来越多地区投入使用,如何更高效地运用教科书成为众多历史教育研究者和一线历史教师亟待探索的问题。......
自统编高中历史教材《中外历史纲要》在全国推行以来,如何用好新教材,培养高中历史学科的五大核心素养,即唯物史观、时空观念、史......
作为历史教育的重要载体,历史教科书编写在构建国家认同方面具有不可替代的特殊地位和历史价值。依据2017年版课标编写的国家统编......
统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中,这是一项前所未有的工作,也......
英雄人物和英雄精神一直是激励中华民族前进的宝贵财富。英雄人物和他们的事迹始终是历史教科书的重要素材。统编高中历史教科书对......
《中外历史纲要(下)》,是为普通高中编写的世界史教科书,是培养学生历史唯物主义和辩证唯物主义不可缺少的载体。这本教科书增加了......
统编高中历史教材选择性必修3《文化交流与传播》,旨在通过与此相关的7个专题,从人类历史上发生的文化交流与传播切入,展现不同文......
《经济与社会生活》以世界为舞台,紧紧抓住农、工、商、住、行、医六个主题,向学生展示人类5500年来经济和社会生活的发展风貌,从......
《国家制度与社会治理》从政治制度、官员的选拔与管理、法律与教化、民族关系与国家关系、货币与赋税制度、基层治理与社会保障六......
统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中,这是一项前所未有的工作,也......
统编高中历史教科书《中外历史纲要》是中学必修课,是基础教育课程,包括选择性必修教科书在内,都是国家意志和社会主义核心价值观......
