科研导师制相关论文
创新引领发展，作为高等教育的主体，本科教育中学生创新能力培养亦然成为热点问题。针对地方院校本科生创新能力现状，结合专业的师资力......
以科研引领和促进教学,是提高教育质量、培养高水平人才的重要途径.高校教师积极将科研成果转化为教学资源,有助于推进科教结合协......
采用文献研究方法，结合高校实际，探讨创新型青年教师培养新模式。提出了以兴趣和需求为导向、以问题和课题为纽带，跨学科、跨院系交叉......
做好大学生党员的发展工作,提高大学生党员的质量,推动大学生党员向学习型、服务型、创新型党员发展,对大学生党建工作具有十分重......
目的调查临床医学专业本科阶段科研导师制的实施情况及本科生对科研导师指导的满意度，为本科生科研能力培养提供参考。方法采用自编......
《数字图像处理》是我校电子信息科学与技术专业的一门专业方向限选课程，它是一门典型的理论和实践紧密结合的课程。为了有效提......
深圳大学医学部自成立以来,注重培育医学生的创新能力和科研素质,构建了“科研导师制—创新实验—项目竞赛”三位一体的科研创新能......
我国某些重点高校已实施科研导师制， 分析其实施过程中存在的诸多问题， 结合民办应用科技大学的办学特rn点， 评估民办应用科技大学在......
科研导师制是实现高职院校个性化、创新型人才培养目标的重要途径,也是实现职业院校“三全育人”的重要手段.北京农业职业学院动物......
培养本科生的创新意识和能力是创新型人才培养的关键.本科生科研导师制在人才培养各环节深度融入现代教育理念并进行改革和创新,对......
科研水平是高等院校的教育教学水平、科技创新能力、学生创新能力、学生乃至教师的创业能力的重要标志.高等院校教育与基础学校教......
【摘要】成都信息工程大学大气科学学院设计和实施了科研导师制，并建立了培训、支持和激励等相关机制，使科研导师制能真正地发挥其功......
深圳大学医学部自成立以来,注重培育医学生的创新能力和科研素质,构建了“科研导师制—创新实验—项目竞赛”三位一体的科研创新能......
本文概括了六年来化学与生物工程学院实施科研导师制取得的成果，分析了科研导师制实施过程中遇到的问题，提出了学生科研导师制下的实......
IT职位供不应求,但是计算机专业却是就业率最低的专业之一,究其原因,是当前教育模式下培养出来的毕业生既无实践工作经验又不具备......
随着信息化社会的到来,IT行业急需大量的优秀计算机人才,但根据有关调查数据显示,计算机专业成为高校多种专业中就业率最低的专业......
分析了高校本科毕业论文的现状与对策,结合食品科学与工程专业的特点,提出了以科研导师制提高本科生毕业论文质量及培养应用型人才......
结合目前《微生物学》课程教学中存在的问题,探讨了本科生科研导师制的实施对《微生物学》课程教学的促进作用。......
本科毕业论文是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是必须的实践教学环节,其质量的高低是一所高校教育教学质量的直接反映。本科......
实行本科生科研导师制对提高教育质量和创新人才培养具有重要作用。在分析本科生科研导师制意义的基础上,结合浙江理工大学生命科......
21世界是知识经济的时代，也是以创新人才为特征的时代。如何构建高校创新人才培养体系，培养高素质创新人才，是高等院校需要解决的问题......
阐述目前我国本科生〈护理研究〉教学中使用的新方法,包括以问题为基础的学习（PBL）教学法、小组合作学习、问题-讨论-指导式（PDG）教学......
高校实施本科生科研导师制是本科人才培养的一种教育改革新思路,是未来高校努力探索适合时代发展的人才培养新模式和教育管理形式......
科研导师制不仅可以培养学生的创新意识、锻炼创新能力,还有助于形成良好的学习氛围,培养创新型人才。文章详细阐述了科研导师制的......
期刊
提高科研创新能力是增强医院核心竞争能力的重要手段,而医院中的博士生是医院科研发展的中坚力量。如何提高博士生的科研创新能力......
在本科生中实施科研导师制是提高高校教学质量、建立创新性教学模式、引导学生个性化、研究性学习等各方面的必然要求.导师制的实......
在对国内外大学本科科研导师制的理论与实践发展成果进行综述的基础上,对湖南农业大学劳动与社会保障系本科生科研导师制的特点、......
高职院校因在办学类型、办学层次、管理模式等方面的局限，使得其在青年教师科研能力培养方面受到多种因素掣肘。顺德职业技术学院通......
分析了国内外本科生科研训练的现状,结合医学院校本科生教学的特点,提出了通过树立正确的科研价值观,利用科研导师制循序渐进地培......
随着我国公共卫生教育的发展和社会对医学人才需求的变化,如何提高预防医学本科生的应用能力和创新能力,培养高素质公共卫生人才显......
毕业论文是本科人才培养目标的一个重要环节,其质量直接反映了人才培养的质量.地方院校本科毕业论文在选题、文献调研、实验研究、......
在教育现代化的推动下,我国高等教育面临着新的机遇和挑战.为此,高校在实践中就如何培养创新型高素质的人才进行了积极的探索,取得......
在高职院校采用科研导师制进行个性化教育试点与探索,将专业科研个性教育和班级制教育有机结合,挖掘部分优秀高职学生个性化特点,......
本科生科研导师制是学生在导师的指导下,通过参加创新创业训练计划、各类科技学术竞赛、导师的科研项目或毕业论文（设计）等多种方式......
本文以青年教师作为调查对象,通过问卷调查法和访谈法等科研手段,分析并掌握了高职高专青年教师的基本情况及科研相关信息,在对这......
随着经济全球化的迅猛发展，世界各国越来越重视原始创新能力的提升。在我国，原始创新能力主要来自重点高等学校及科研院所。本文就普......
在广泛调研的基础上,结合东华理工大学化学生物与材料科学学院的实际情况,对本科生科研导师制培养模式进行了探索。在分析科研导师......
21世纪以来，本科生导师制在我国逐渐推行，但实施效果并不理想，主要原因在于导师资源不足、配套制度不健全。为解决这些问题，文章开展本......
创新思维和科研能力是对当今高素质预防医学人才的必然要求,也是预防医学人才培养必不可少的重要内容。通过专业思想教育和爱岗爱......
大学生创新创业训练计划是在教师的指导下,以学生为主体的创新创业实践活动,是教育部关于高等学校教学质量工程建设的重要组成部分......
以霍尔三维结构分析方法为理论依据，将影响科研导师制的要素分为时间维、知识维、逻辑维／条件维三个维度，同时综合考虑科研导师制实施......
科研导师制是实现高职院校个性化、创新型人才培养目标的重要途径,也是实现职业院校“三全育人”的重要手段。北京农业职业学院动......
青年科研人才作为医学创新发展的"后备军"和"主力军",其科研水平及研究方向决定着未来医学发展的深度和广度。但是,由于一些刚刚踏......
目前,随着医学理论知识和诊疗技术、用药的不断快速更新,且医学知识目前仍存在广阔的未知领域,传统的医学本科教学模式已经不能满......
本科生导师制的目的在于培养学生独立思考的能力及发挥学生的积极性和主动性。随着教育现代化的发展,我国各高校注重培养高素质创......
科研导师制在本科生药学创新人才培养中,充分发挥科研导师的主导作用和学生的主体作用,大力培养药学本科生的科研意识、创新思维及......
科研导师制是一种以培养学生科研意识和科研能力为核心任务的教育模式。当前高校文科本科毕业论文现状，反映出本科生的科研意识淡薄......
本科生科研创新能力的培养已成为高校教学改革的一个热点课题。本文针对目前本科生科研创新能力培养的现状及存在的问题,指出实施......
