「ばかり」为副助词,可接在体言,副词,助词以及活用词连体形后面,口语中可说成「ばっかり」「ばかし」「ばっかし」等。「ばかり」......

一、综述rn本教学设计是针对PEP四年级上册第六单元Meet My Family来进行的复习设计,本人将此复习课分为三个课时,以下是各个课时......

这是2010年陕西卷的一道高考题，面　　对这样的题，同学们往往摸不着头脑，极易　　对其四个选项的有关句型发生混淆，那么就　　让我们来......

在初中英语教学中,句型教学有着不可替代的地位。句型知识比较固定,教师一般通过模仿、练习、活用的手段来提高学生运用句型的能力......

确定有主句的子系统可以从两个角度入手，一是主语角度，一是谓语角度。从主语角度看，能作主语的语法单位有代词、名词、数词、动词、形......

课堂学习是学生获取知识的重要途径,课堂效率在很大程度上决定了学生的学习成绩.下面结合英语教学的实际,说说自己的几点想法:rn一......

【教材分析】1.内容分析:本课是人教版八年级(上)的第二单元,主要内容为学习情态动词should的用法,主要体现在句型What should I d......

下列案例是PEP三年级上册第四单元B部分的教学,学习的主要内容是monkey,bird,elephant,panda,tiger等动物名称及相关句型What’s t......

笔者最近参加了一次修订版PEP四(下)Unit 4 At the farm第一课时教学的听课活动。本课教学要求学生掌握有关蔬菜的单词,并运用已学......

现代汉语的动词配价研究是二十世纪八十年代初至九十年代末的热门课题之一。我国语法学界对配价语法的研究比较零散，学者们在配价语......