生物学竞赛相关论文
本文阐述了中学生生物学竞赛(实验部分)的目的,制订该竞赛范围和要求的原则和主要依据,以及实施竞赛应注意的问题。
This article des......
全面育人,发展特色北京第二中学校长梁新儒编者按:去年11月,市教育局在顺义县杨镇一中召开了1994年度“全面育人,办有特色”学校表彰会,受表彰......
在中国科协领导下,由中国动物学会和中国植物学会联合主办、河北省教委、唐山市政府和唐山一中承办的第2届全国中学生生物学竞赛,......
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
首届全国中学生生物学竞赛已于1992年8月在京获得圆满的成功,此次竞赛的宗旨在于:推动和促进我国中学生物学教育,提高生物教学水......
在中国科协领导下,由中国植物学会、中国动物学会联合主办的首届全国中学生生物学竞赛,于8月15-19日在北京陈经纶中学举行。来自......
2007年,什么条件的考生可以被保送上大学?教育部做出明确规定,六类考生有保送资格。第一类省级优秀学生按《中共中央办公厅国务院......
根据教育部《关于2005年普通高等学校招收保送生工作的通知》,今年全国共有23所高校在我省招收普通高中应届保送生185人,其中奥林......
你是否有幸成为被保送进大学的一分子呢?什么是保送生?保送生是指符合教育部当年规定的保送生招生条件,经个人申请、所在中学推荐......
根据教育部高校学生司《关于做好2010年普通高校招收保送生工作的通知》(教学司[2009]32号)文件精神,河北省招生委员会办公室日前......
报考日历各高校的保送生申请工作一般集中在今年12月。考生提出保送申请后,高校对考生的报名材料进行初审,通过初审的考生将获得学......
一、经教育部批准(或备案)的具有实施普通高等学历教育资格的高校可按本办法招收保送生。二、选拔保送生的条件1.按照《中共中央办......
秦为夷,1985年出生于广西,因为体弱多病,他在家和病房的时间多于在校时间。孤独的日子,他与书为伴,他拿到了全国生物学联赛一等奖,......
“我爱人类,最爱小朋友,爱飞沫传播,爱细胞融合,也爱嗜酸性包涵体,我是副黏病毒科,我是麻疹病毒。”见此,你或许会说“嘿!我认得,这是凡客......
父母在一个人的生命里扮演着的是一种不可或缺的角色,在父母的关爱、引领下,一个孩子可以从懵懂无知走向知识渊博,有了自己的人生,......
2012年普通高等学校保送生招生工作正在进行中,考生、家长和社会都十分关注。保送生作为一种特殊类型的招生方式,不需要参加高考,......
“填鸭”式教育是从外向里拿别人的东西硬塞给孩子,“放羊”式教育是从里向外把孩子自己的东西诱发出来。
“Duck” education is ......
李晓辉,北京市特级教师,北京师范大学附属实验中学副校长,北京师范大学“新世纪”版《生物学》实验工作指导委员会专家组成员,《生物学......
上好高中第一节生物课具有重要意义。第一节课教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培......
全国中学生生物学竞赛委员会各省、自治区、直辖市(以下简称各省)分会: 经全国中学生生物学竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)......
①2014年高考全省理科状元董吉洋与合肥一中校长陈栋(右一)、党委书记范广伟(左一)、班主任徐静(左二)合影②2014年全国中学生生物......
第二十四届全国中学生生物学竞赛于2015年8月16日—20日在江西省鹰潭市第一中学顺利举办。此次竞赛由中国动物学会、中国植物学会......
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
【分类号】G633.91 本文系河北省教育科学研究“十二.五”规划重点资助课题《以生物竞赛为载体的师生综合素质提高策略研究》(课......
生物学竞赛辅导策略,首先,应组建一个富有活力的生物学竞赛小组.其次,教练的辅导计划要分阶段、有针对性的实施.强调培养学生的自......
生命科学和生物技术的飞速发展急需培养生物科技后备人才。开展中学生生物学奥林匹克竞赛是培养生物科技后备人才的有效途径。要培......
有一道在各级生物学竞赛中以及某些大学硕士研究生招生考试试卷中出现的遗传学习题:假设基因经过转录翻译后产生一条含3149个肽键的......
【正】8月18~22日,第十八届全国中学生生物学竞赛于在陕西省西安交通大学附属中学举行。全国中学生生物学竞赛由中国动物学会、中国......
在中国科协和国家教委的关怀下,由中国植物学会、中国动物学会联合举办的第三届全国中学生生物学竞赛从8月11日至17日在黑龙江省大......
生物学竞赛选手的选拔和培训江苏省泰兴中学(225400)钱留华国内各级生物学竞赛是随着国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)的开展而兴起的。在我国,生物学......
影响学生学习的因素包括学习风格,社会经济地位,文化背景,使用语言的能力、智力、体力、情趣,已有的经验、家庭的支持等等。在中学生物......
学生的学力属于一个多层次的问题。在开展丰富多彩的生物学竞赛活动中,学生的学力与生物学竞赛存在某种正相关的关系。具体表现在:生......
70年代以来,世界各国都优先发展以电子技术、生物技术和新材料技术为代表的高新技术。我国是世界上的农业大国,在发展高新技术方面......
植物形态、解剖部分1通过植物细胞的学习,应达到如下目标:(1)认识在光学显微镜下植物细胞的形态、大小、基本结构,以及与动物细胞的区别......
新课题──奥林匹克生物教育研究上海华东师大课程教材教法研究所(200062)胡继飞国际生物学奥林匹克竞赛(InternationalBiologi-calOlympiad,简称IBO),是五项国际中学生学科竞赛之一......
生物学竞赛范围和要求初探河南省洛阳市第一高级中学(471002)秦浩然中学生物学竞赛,是以普及生命科学为原则,以培养21世纪生命科学的后备人才为......
分析高中生在参加生物学竞赛集中训练过程中出现的问题:创新思维面窄、动手能力较弱、自主学习能力不强。针对这些问题,提出教学策......