生命价值取向相关论文
生命价值取向表达了主体对于生命的认知和态度，指导主体的实践行动，是人生观的一个重要方面。生命价值的内涵可以划分为自在价值、自......
在生命教育的社会背景下，从"知情意"三大视角出发，以上海四所高校的一年级和三年级的812名在校本科生为研究对象，运用造句、补充......
教育作为一种直面人的生命、为着人的生命的事业，理应关注人的生命。让每一个个体都能感受到生命的意义，热爱生活，学会生存并努力提升......
［摘要］文章通过对大学生生命观的调查，分析了当代大学生生命价值取向的现状，大学生生命价值取向的缺失充分说明高校实施生命教育已是势......
＂儒士＂自觉地承担着儒家的社会意识,而＂僧人＂则以完成生命的超越为己任。在三教合流的传统中,＂儒士＂和＂僧人＂的内在文化构成并不具备严格意......
在一定的历史条件下,中国人总体的生命价值取向,实际上反映了当时＂思想政治教育＂的结果。思想政治教育活动自有阶级以来就一直存在,......
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
采用自编"生命价值取向问卷"对广西罗城仫佬族自治县现有两所高中仫佬族学生的生命价值取向进行随机抽样调查,结果表明:多数仫佬族......
新的世纪，在人民的生活质量不断优化的基础上，人们更关注生命的质量。这一社会意识的发展同时推动着教育发展的不断变革。教育的目标......
在生命教育的社会背景下,以上海四所高校的一年级和三年级的812名在校本科生为研究对象,运用造句和模拟遗书等投射方式,并结合小组......
在陶诗"鸟"意象中,高鸟、羁鸟、归鸟最能反映出陶渊明人生历程的三个阶段。"高鸟"象征他追求与进取的少年时代,"羁鸟"象征他形迹拘......
幼儿教育价值取向,就是对幼儿教育价值的一种自觉选择。它不仅是教育理论层面的一个重要问题,同时直接指向教育的实践层面,一定程......
教育的价值取向由来已久是人们不断追寻与探讨的问题。将教育作为人们生存的手段与目的无可厚非，然而过度功利化倾向则与教育的本质......
象征诗人一生由仕而隐的归鸟意象是陶渊明诗歌中引人注目的意象.他通过寄心归鸟来探求寄寓生命、安顿灵魂的精神家园,体现出其追求......
