理性形而上学相关论文
在中国传统文化的“实践理性”中既有道德践履的偏好,又有着对“社会实践”的追求。但从总体上看,它仍然属于一种“道德形而上学......
马克思主义哲学与人道主义(Humanismus,又译人本主义)的关系问题,曾是20世纪80年代初我国哲学界争论的热点。自党的十六届三中全会......
<正> 康德要求重建的“未来形而上学”是什么?康德语焉未详,世人亦莫衷一是.笔者以为康德业已规定了“未来形而上学”的性质,开展......
情感在形而上学中地位的历史考察□程金生情感作为现实人身上不可残缺的一个方面,是西方形而上学应有和本有的内容,它构成西方智慧的......
形而上学的地位只有从政治哲学的视域来考察,才能真正地获得比较深入的理解:广义形而上学意义上的本体论(尤其是上帝神本论)无疑是对世......
传统哲学通过理性形而上学来说明道德知识的生成,在个体本位主义的基础上确立个体的自由、理性和道德之间的相关性,建立主导西方历......
批判现代性困境的“现代性哲学话语”对现代性的基本原则尚未形成充分清醒的认识。“现代性哲学话语”对现代性的探讨最终陷入悖论......
启蒙理性是当代思想领域中的一个热门话题。启蒙辩证法通过探讨抽象理性对人的统治,揭示了“启蒙倒退为神话”的局面。抽象理性逐......
马克思哲学的存在论变革决不仅仅局限与对黑格尔的理性形而上学做唯物主义的颠倒和改造,而是始终立足于社会历史现实,力图把为黑格......
作为人类与自然互动的桥梁和纽带,科技所扮演的角色有目共睹。科技是推动人类文明进程的一种重要力量,但同时也是造成生态危机的一......
【正】休谟提出的归纳问题,即根据已观察到的事物推出未观察到的事物、由果及因或由因及果、从过去如此到普遍如此的推论的合理性......
休谟竭力批判理性形而上学的哲学方法论,力求为哲学重新奠基。经验主义哲学方法对于解构理性形而上学的结构和体系具有毁灭性作用......
自20世纪70年代末期以来,关于"现代性"及其相关概念的研究已成为国内学界的理论"热点",而对马克思"现代性"批判理论的解读则是中国......
迄今为止的西方形而上学发展史是由以下三次翻转构成的: 首先是以笛卡尔、康德和黑格尔为代表的"主体性形而上学"对柏拉图主义的"......
无可置疑,马克思哲学的研究,无论从思想史上的变革开始谈起,还是从社会现实所呈现出来的问题谈起,一个重要的问题是:它的当代性及其......
理性形而上学是西方资本主义现代性的存在论基础,在资本主义状态下人被物(如资本、商品)统治的实质是抽象理性在现实生活中所造就......
文章以理查德·沃林教授的《文化批评的观念———法兰克福学派、存在主义和后结构主义》为理论基础,阐述了三大流派的理论中潜在......
霍布斯与洛克以抽象的人性为出发点,在自然状态下人们的"契约"基础上建立市民社会理论;黑格尔虽然认识到"特殊的人",但是其市民社......
迄今为止的西方形而上学发展史是由以下三次翻转构成的:首先是以笛卡尔、康德、黑格尔为代表的"主体性形而上学"对柏拉图主义的"在......
Modern history was usually regarded as the history that human became rational subject after driving out God, so rational......
丹皮尔认为科学是对自然现象的理性研究,是心灵就世界所绘的图画,但图画只是图画,科学无法反映世界的形而上学本质,因此,他反对用......