特殊教育资源中心相关论文
特殊教育资源中心作为推进融合教育发展的重要组织形式，正在快速发展。本研究采用自编问卷对176所特殊教育资源中心进行了调查，了解......
我国特殊教育的“随班就读”形式和国际上“融合教育”理念是相一致的,它们都强调特殊儿童和普通儿童一样,有接受特殊教育支持与服......
随着新时期我国特殊教育事业的发展，特殊教育资源中心承担的指导工作日渐凸显，体现在随班就读中，资源中心n应该进一步发挥自身优势，切......
近年来,我国特殊教育资源中心快速发展,在特殊教育体系中扮演着越来越重要的角色.文章采用问卷调查的方式,了解多个利益相关方对特......
在融合教育发展的背景下,特殊教育资源中心为区域内各组织和个人提供优质的特殊教育资源和服务的重要性日显突出.以我国台湾地区台......
在融合教育理念和随班就读实践背景下,特殊教育资源中心正成为我国特殊教育支持保障体系的重要组成部分。通过对中美两国特殊教育......
文章通过调查分析云南省120个特殊教育资源中心的运行情况,发现这些资源中心存在持续运行经费短缺、 上级部门监督管理缺位、 附设......
特殊教育资源中心是中国融合教育发展过程中的本土化产物,是融合教育支持保障体系的重要组成部分,负责为区域内融合教育学校教师、......
随着我国特殊教育发展的重点逐步从规模扩大转向质量提升,县级特殊教育资源中心在区域特殊教育发展中的地位和作用得到凸显。多项......
2001年韩国开始设立特殊教育支援中心,为特殊儿童提供了适切的教育,更好地满足了特殊儿童及家长的教育需求,使其特殊教育服务的水......
