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当今中国,社会飞速发展,城市化进程突飞猛进,在河南三门峡地区,相当一部分农村民居地坑院逐渐被闲置、荒废、坍塌、废弃,在这些逐渐消失......
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。”幼儿期是人一生的启蒙阶段,如何在这张纯洁的白纸上画出一幅动人的画卷呢?幼儿教育不......
校长的真正价值就是激活师生,打动教师的心灵,调动教师的情感,有向上向善的态度,率先垂范,以德服人,用自己的管理方式和人格魅力去感染、......
一、充分运用于生活实践 数学知识来源于实践,又运用于实践。所以,数学教师一定要有目的有计划地组织学生参与具有生活实际背景的......
"综合与实践"活动反映了数学课程与数学教学改革的要求,也为学生提供了做数学、学数学、理解数学的机会。如何理解和把握这个领域,正......
《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》中说“学生是语文学习的主人。”如何让学生成为学习的主人?这就需要我们语文老师重视激发学生......
每个学生都有属于自己的感觉世界和经验世界,但由于年龄、经历和理解能力的不同,他们的观点和想法难免会有片面和偏颇,这时就需要教师......