校内课程资源相关论文
小学科学是一门综合性课程。小学科学课程所涉及的内容非常广泛,包括物理、化学、生物以及地理等各科知识。学好小学科学知识会为......
摘要：作为英语的四项基本技能之一，英语的口语能力曾经在很长一段时间里在英语教学中不被重视。义务教育阶段的英语课程具有工具性和......
随着新课程的深入,课程资源的开发利用已经成为探究式教学的一个重要环节。结合赣南苏区的教学现状和本土教学资源,论述对课程资源......
课程资源结构的变化让小学数学教材已经不是唯一的课程资源，教师需要开发更多的教育资源，以此满足小学生的求知需求。校园内的课程资......
新一轮课程改革重视课程资源的开发和利用。多渠道开发和利用语文课程资源，就是寻找一切有可能进入语文课程，能与语文教育教学活动联......
语文校内课程资源是实现语文学科教育目标的有效途径，而教师与学生是创造语文校内资源的主力军。在语文课程资源的开与利用越来越受......
[摘要]课程资源的开发和利用对生物教学具有重要作用。生物教师应树立新的课程资源观，根据学生实际和教学的需要积极地开发、充分地......
随着地理实践力在《普通高中地理课程标准(2017年版)》中被正式提出,表明地理教育将越发重视学生地理实践能力的培养,也预示着在实......
文章从恰当利用教材资源、深入挖掘教师资源、充分利用学生资源、巧妙运用学校资源四个方面论述了农村小学道德与法治校内课程资源......
整合教学资源，既要做到使课程资源更加丰富，又要确保减轻教师的工作压力，二者要有机融合在一起。整合资源时，范围要尽量扩大，这样资源才......
课程资源广义上是指课程实施所需要的资源,即在学习过程中的某些直接或间接的学习条件,通常可以分为校内课程资源和校外课程资源两......
课程资源的开发和利用应当遵循“开发——优化——利用”的思路,其中,优化是不可或缺的环节。校内课程资源是实现课程目标的最基本......
