旧教育相关论文
现如今高中物理课堂早已摆脱陈旧教育教学观念,打破书本文字的刻板教学思想理念,运用新思维方式培养学生在学习能力上的转变,也在......
陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育......
讲到我所受的教育,是有些出人意外的:rn第一,我没有读过“四书五经”;“四书五经”没有在我小时经老师教过;只是到后来自己选择着......
陈鹤琴,浙江上虞人,中国著名儿童心理学家和幼儿教育家.20世纪三四十年代我国幼教界“南陈北张”之说中“南陈”即陈鹤琴,他是“活......
陶行知先生是近代中国以来最为杰出的人民教育家之一,他毕生从事教育事业,批判旧教育,努力寻求教育救国的新路.本文通过对陶行知先......
一 语文课堂教学生活化需要进一步解放思想,更新理念rn教学生活化要引导学生关注社会生活.传统教育的致命弱点是教人读书.陶行知先......
茨威格在其回忆录和一些小说中,对奥地利当时的教育制度、教学计划、学校、教育者、学生等都是有颇多微词的.今天再来审视茨威格对......
陶行知先生作为伟大的人民教育家,现代教育的改革先行者,为改革旧教育、探寻中国教育的新路,做了毕生的努力,他的教育思想是中华民......
1.有关知识的逻辑性与儿童生活经验关系的问题rn教学要联系学生生活和经验,这恐怕是无人反对的教育学原则.问题在于怎样联系,联系......
陈独秀教育思想三题龚政陈独秀是中国共产党的创始人，五四时期的总司令，同时，他还是一位既从事过学校教学工作，又曾致力于社会教育的人......
【正】 黄培炎的职业教育思想是经历了一个曲折的发展过程的,本文仅就其提出"职业教育救国"到倡导"大职业教育主义"谈些浅见.一、......
本文以马克思主义历史唯物主义为指导,对二十年代前后陈独秀关于教育与政治经济的关系、中西教育及新旧教育的比较,改革当时中国教......
【正】陶行知是一位伟大的人民教育家,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”、“甘当骆驼”的崇高精神,为中国教育探求新路,为振兴中......
【正】 一、通过改革建立适合我国国情的教育和科技紧密结合的新体制。这种紧密结合,不仅有利于科学教育的紧密发展,而且更有利于......
【正】 陈独秀是一位政治活动家,在发动新文化运动和创建中国共产党组织方面,都作出了卓越的贡献。其实,他也是一位教育家,这种历......
毛泽东同志在教育问题上提出了许多精辟的见解和主张,其中有关素质教育的论述,对我们今天的教育尤有启发和指导意义。一、素质教育......
【正】 一七十年前,五四运动的洪流,冲决了封建旧教育的堤坝,打倒孔家店的呐喊,宣告了作为传统教育思想支柱和主要内容的儒家思想......
<正> 创造教育的提出与发展什么是创造教育?我国近代教育史上著名的教育家陶行知先生,早在本世纪二、三十年代,就在论述新教育与......
【正】 1914年,黄炎培出于教育救国之理想,在我国首倡职业教育,他的职业教育思想有以下显著特点:反对与社会生活脱节的旧教育,主张......
<正> 蔡元培先生(1868—1940)是我国著名的民主革命家、教育家、科学家。四十一年前,周恩来同志在蔡先生逝世后撰写的挽联中,明确......
【正】 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,毛泽东同志在思想政治工作上和文化工作方面,“提出过许多具有长远意义的重......
【正】 三、医学教育第一代藏王聂赤赞普时期,印度中部的名医维杰和嘎热来吐蕃行医,传入印度医学。藏医将动物药(如麝香)与矿物(如......
【正】 在“五四”新旧思潮和中西文化的大激战中,陈独秀不仅以唤醒国人“伦理觉悟”,提倡“文学革命”,被誉为“思想界的明星”;......
全国幼儿园课程改革已进行了十多年。十多年来,幼教理论工作者和幼儿园教师紧密结合,破除陈旧教育观念的束缚,大胆创新,取得了丰硕......
【正】 一九七五年,正当邓付主席遵照毛主席的指示,开展学习无产阶级专政理论运动,提出整顿教育的时候,林彪、“四人帮”篡改毛主......
<正> 1991年是陶行知先生诞辰100周年,学习研究他的教育思想,以纪念这位伟大的人民教育家更具有特殊意义。江泽民同志在一次讲话......
【正】 陈鹤琴(1892-2982),是我国现代著名教育家。他在教育领域,特别是在幼儿教育和儿童心理学的研究方面给我们留下了大量的著述......
【正】 毛泽东“教育要革命”的思想公开见诸文字,是1966年8月1日《人民日报》社论《全国都应该成为毛泽东思想的大学校》。其实,......
【正】先秦法家思想的集大成者韩非，生活在战国末期。当时，新兴地主阶级同没落奴隶主阶级围绕前进与倒退，复辟与反复辟，进行着激烈的斗......
面向２１世纪的新闻教育邱沛篁本栏责任编辑艾风我们学校最近开展了一场教育思想和教学改革大讨论，在讨论中大家认真总结了１４年来新闻系教......
【正】 五四运动前后,陈独秀不仅是“思想界的明星”、“提倡近代思想最力之人”,“五四运动时期的总司令”,中国共产党的主要创建......
【正】 恽代英(1895-1931)是我党早期著名的马克思主义理论家和无产阶级教育家,青年运动杰出的领导人。在宣传马克思主义理论的同......
【正】 一、生平陶行知原名文浚,一八九一年九月十六日诞生于安徽歙县西乡王墩源村.家境清贫,六岁学识字,后入私垫经馆,受封建诗书......
郭沫若教育思想浅谈王学光“绥山毓秀，沫水钟灵”．一代文化巨星──郭沫若便诞生在绥山之下、沫水之滨。郭沫若不仅是伟大的诗人。戏......
<正> 袁世凯是中国近代史上著名的反动人物。但是,“历史上起过重大反动作用的人物,由于他身居要津,拥有权力,处在发号施令的关键......
<正> 陶行知是我国近代伟大的人民教育家。他以百折不回的气概和探求真理的精神,勇于试验,不“仪型他国”,不“沿袭陈法”,成为反......
【正】 恽代英不但是卓越的无产阶级革命家,而且还是颇有建树的教育思想家和优秀的教育工作者,在他短暂的年华中有十余年是在教育......
【正】怎样看待无产阶级文化大革命以来出现的社会主义新生事物，这是当前两个阶级、两条路线斗争的一个重大原则问题。有些人，站在资......
【正】 鲁迅不仅是一个文学家、思想家,而且是一个对人民教育事业有卓越贡献的教育家.他投身于教育事业,正是为了中国各族人民的解......
