在将直线方程与圆锥曲线方程联立时，如果借助齐次化的思想方法，就可以得到关于■的一元二次方程，从而将题目中涉及的两条直线的斜率直......

通过对一道习题的解答,层层深入,逐步挖掘题目背后的隐含信息,阐述一类斜率之积为定值引发的一系列性质,体现数学的统一美.......

文章通过一道学考题的解答分析、变式拓展和方法应用，指出在高考和学考复习中，教师要精选典型的教材例题（习题），挖掘一题多变，拓广探究结......

在课程改革背景下,从课本的一道例题出发,对探究性教学理念在实践中的应用的教学尝试.引导学生进行探究,通过类比圆上任意一点与任......

以“平面内与两定点连线的斜率之积为特定常数的点的轨迹是一类圆锥曲线”这一结论为例，具体阐述获得数学基本活动经验应经历“经验......

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2020年北京市高考适应性测试数学试题第20题:已知椭圆C的短轴的两个端点分别为A(0,1),B(0,-1),焦距为■(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)已......