文言合一相关论文
教学《小石潭记》,在披文入情的同时,以一带多,以篇定类,透过单篇课文触及贬谪文学的轮廓,既有助于引导学生形成自主阅读、深度阅......
《小石潭记》作为柳宗元贬谪永州时所作的一篇游记，于风景抒写中潜藏幽愤之情。教学过程中，如能在披文入情的同时，以一带多、以篇定类......
文言文教学,一直是语文教学的重难点,传统教法多是先言后文、言文叠加、重言轻文,教学内容固化单一,形式重复单调,课堂沉闷单薄。......
针对文言文教学普遍存在重“文”轻“言”、重“言”轻“文”和“文”“言”两张皮等现象,结合具体教学实践,提供了五种通过主问题......
“言”,是形成文言文的最基本的字词句,是学习文言文的基石.“文”,是文学、文化,反映的是历代文人的价值观念与情感取向,是中华民......
起始阶段的学习,会在学生的脑海中形成一种惯性意识.好的文言文的学习与思维习惯,对学生学习文言文会有愉悦的潜意识.因此,本题以......
在文言文教学中,文言合一的教学模式是符合语文规律,也是适应新时代学情的最佳选择。在不断的教学实践中,文言合一的教学模式最终......
文言文是我国传统文化的集中荟萃,饱含人文底蕴,在实际课堂中,文言文教学并不乐观。文言文是一个整体,将“文”“言”合一,回归文......
中国早期资产阶级改良派代表人物梁启超的新闻活动和新闻思想，在开辟维新运动舆论阵地、全面改革报刊内容、开创新文体等方面，具有重......
对于初中语文来说,语文教师有这样的感觉:文言易教,词实,句清。但长期以来,教师觉得文言教学枯燥,学生觉得学习文言单调。如何教文......
