教育节目相关论文
我国卫星教育电视面临的形势及对策●柴永广大力发展卫星教育电视是实施科教兴国战略的重要举措之一。本文首先对我国开展卫星教育......
面对互联网背景下优质教育资源的日益丰富,融媒体教育节目制作成为开放大学强化优质教育资源建设,推进高质量发展进程中的重点工作......
“芝麻街”(sesame street)是美国家喻户晓的儿童教育节目,越来越多的美国人在“芝麻街”的陪伴下成长起来.节目中造型夸张,新鲜有......
摘要:《同一堂课》自开播以来得到了观众的一致好评,引起社会对国学与教育的讨论。它在弘扬国学、传承经典的同时,也激發出浓烈的人文......
随着当代数字化技术的发展,传统电视媒体教学模式已经被打破,教育节目的传播逐渐走向媒介融合.卫星电视与网络新媒体融合的泰国中......
这篇论文旨在对美国远程教育中的ETV在数字媒体的设计、制作和播放标准方面加以分析。ETV即通常所知的交互电视。它使学习者在观看......
作者通过"信息台"和"广播电台"的成立健康教育节目,以谈心交流的方式同10位男男性接触者交流访谈,了解了他们的性活动状误解及掌握......
我在电台主持一档青春期教育节目,初三男生华仔是我的听众。前几天,我收到了他的一封信。 “我是一名外向的男生,长相很好,就是......
《现在开庭》是中央人民广播电台和最高人民法院办公厅联合创办的一档法制教育节目,从2001年1月开播以来,从蹒跚学步到不断探索、......
2007年4月6日,一档有关青少年法制教育的真人秀节目《成长辩护》在湖南经济电视台都市频道黄金时段开播。秀场的主角是一群人们眼......
编者按:农业技术推广电视节目是我国进行农民教育培训的一个重要手段,从我国第一部科教电影(以农业为题材)到现在的农业频道(CCTV-......
随着检察机关“科技强检”步伐的加快,全国检察一级专线网的建设工作已经顺利完成,二、三级专线网的建设工作也已经进入了紧张的施......
江苏卫视的《非诚勿扰》,说是一个相亲节目,在我看来,它更是一个教育节目。我们可以十分直观地看到我们的孩子们被毁坏到什么程度。节......
广西藤县藤州镇返乡农民工林伟锋走上养鸽之路,纯属偶然.2008年6月的一天,他回到老家藤县大黎镇平桂村,当时村委会正组织村民观看......
有智慧的人活着,总是以体验的态度,珍惜生命中的分分秒秒,珍惜生命中的每一个缘分,以一种领略的心态把玩其中的妙趣。 由我出镜录制......
浅谈乡镇教育电视收转台的管理刘铮铁(郴州地区电教馆·湖南·423000)管理工作是一个系统工程。管理工作搞得好坏关系到事业的成败......
【正】《我国对外经济贸易的理论与实践》 专题讲座 举办《我国对外经济贸易的理论与实践》专题讲座,是为了贯彻党的十三大和全国......
卫星电视的接收与调试张科军自1945年10月英国学者克拉克提出利用地球静止卫星作宇宙站,进行电视传送中继和广播通讯以来,人类不断地对卫星......
【正】连日来的雨水,让小草愈发翠绿。走在乡间的小路上,我深吸一口伴着泥土香的空气,惬意感油然而生。站定,欣喜地环顾四周,我愈......
生活是诗和远方……虽然作为小资情调代表的这句话早已听到耳朵生茧,但2018年11月上线腾讯视频的一档大型儿童教育节目又给了这句......
目前,现代远程教育、网络教育、开放教育、终身教育发展十分迅速、广泛。教育节目的制作中,导播的地位越来越重要。导播技术在教育节......
马来西亚新闻部长向内阁建议增设一个播放涵盖各阶层教育节目的独立教育电视台,以便通过电视广播,丰富国民受教育的机会,实现社会......
【正】为了培训我国广播电视大学系统视听(音像)教材编写与制作人员,从而提高电大广播电视教学节目质量,在国家教委有关领导和世界......
【正】 一、面向学校的广播教育 日本很早就重视将现代化技术手段用于教育,早在1935年已经开始有全国性的面向学校的无线电广播节......
【正】本世纪七十年代,特别是七十年代后期,世界各国相继建立了利用广播电视实施教育的全国性高等教育机构。据不完全统计,大约有......
【正】广播电视高等教育是建立在现代电子信息技术基础上,采用印刷(文字)教材和视听(音像)教材等多种教学媒体进行远距离教育的。......
【正】中央广播电视大学按照国家教委的指示,从1986年8月31日开始,利用通信卫星“中国教育电视”电大课程频道举办继续教育节目,到......
如果说电视教材是教育与艺术有机结合体.那么电视教材制作中的导演则是把教学与电视艺术相互连结起来的桥梁。电视台的导演担负着节......
广东建设信息高速公路将统一规划、统一步调与标准建立独立完整的系统,然后与中央联起来,再与美国联,发展的突破口选为率先在珠三......
当今世界,外界发生的一切如果没有出现在电视上,我们就会怀疑其真实性。我们甚至依赖电视来判断事情的真假。电视信号发射到二万公......
本文介绍香港教育电视和内地教育电视的发展历程;着重在香港电台教育电视和中国教育台的卫星频道之间,对两地教育电视的服务对象、节......
本文从中央广播电视大学的电视教学课程的制作和编播的角度,回顾、叙述并展望中央广播电视大学与中国教育电视台相互发展的历史、......
本文指出教育电视传播具有使用符号多、信息量大、传真力强等长处,同时也存在非交互性、时序结构等特点带来的局限性。并指出在教......