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摘 要:高中音乐课的欣赏教学中运用“听”、“想”、“唱”、“动”、“用”,“五环节”教学方法,能够取得了较好的教学和教育效果......
摘 要：本文就凯洛夫提出的课堂教学五环节，即组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课、布置作业进行讨论，并结合高中思想政治课堂实......
本文就凯洛夫提出的课堂教学五环节,即组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课、布置作业进行讨论,并结合高中思想政治课堂实际,......
2020年伊始,新冠疫情拉开了我国各类学校线上教学的大幕,"停课不停学"在全国范围内实施。在此目标下,各校教师积极响应,不断尝试,......
【摘要】本文通过国内外HPM的研究概述，结合高职学院的实际情况，提出了高职数学课堂教学应渗透数学史，以及结合具体案例说明教学过程......
“ATDTA”教学五环节是在以学生发展为本的理念指导下,通过在课堂上引导学生问-Asking、想-Thinking、做-Doing、测-Testing、评-A......
在大力推进素质教育的今天,我们在反思实践的基础上又回归到教学的基本环节——教学五环节,即：备课、上课、作业、辅导、学业成绩的......
根据《教育信息化"十三五"规划》的目标要求,结合《普通高中英语课程标准(2017年版)》2020年的修订,在后疫情时代,高中英语教学与......
学生发展是社会发展的希望。利用优质教育教学策略全面促进学生发展、进步,是现代教学的主导方向与不变追求。基于素质教育的新课......
