意指实践相关论文
摄影作为延安时期党的重要宣传工具,在塑造共产党形象、传播延安文化中发挥了重要的作用。纵观历史,埃德加·斯诺的延安摄影作品塑......
符号的本质是意义,意义必须进入实践的领域才能在某一文化中有效地循环,符号的实践过程既是文化的实现过程,也是意义的编织过程.白......
符号抗争是我们理解表演式抗争的一种重要的分析范式。表演的目的是有意制造"图像事件",从而借助视觉化的意指实践实现社会动员的......
成人涂色书是相对一般图书而言的一种特殊文本,其特殊性体现在与一般图书阅读体验方式的不同,一般图书是阅读体验,而成人涂色书更......
巴特的符号学注重意义的产生过程，即意指过程。为描述意义的形成过程，巴特在索绪尔和叶姆斯列夫的语言符号理论基础之上建立了符号的......
后马克思主义以＂语言建构主义＂为哲学基础,认为文化是意义表征,同时又是意指实践,是文化建构了社会现实、意识形态或权力关系、主体......
运用表征理论和文化循环概念,斯图亚特·霍尔和保罗·杜盖伊等英国文化研究者重新整合了语言学、符号学和福柯等法兰西思......
文化学研究音乐的方式一般会圈定将特定历史情况下特定的音乐实践作为研究范围,很少会去触碰音乐的具体因素,换句话说文化学研究音......
阅读与生俱来带有社会化的属性,媒介技术的日益成熟和社交网络的发展使人类的阅读方式发生了变革,产生了一种新的阅读模式——社会......
近年来,越来越多的学者开始致力于性别文化表征研究,但这一研究在妇女专题博物馆语境下尚未引起足够重视。任何博物馆的展览都是一......
【正】 按照目前流行的看法,本文(text)是什么呢?就是文学作品所呈现的表面;就是构成这部作品的词语的结构,这些词语的排列赋予它......
克里斯蒂娃的符号学是追溯意义的萌芽和生成过程的符号学,以超语言学的意义生成装置即文本作为研究对象。它以反抗传统符号学理论......
符号分析开辟了网络冲突性公共话语研究的新视角。本文首先从哲学根基、分析路径、理论支点三个层面廓清了这一研究主题的逻辑前设......
广告通过话语系统逐渐建立权力和知识的关系网络,制定了一套形塑青年群体思想、规训其行为的真理法则,广告话语实践会对青年群体的......
国家社会科学基金西部项目“美国商业大片的意识形态研究”(批准号:2019XZW)由张江彩副教授主持。课题以1970年代以后的新好莱坞电......
文化地理与都市空间均是一个动态的范畴。随着中国地铁建设的加速推进,乘坐地铁逐渐成为都市群体现代日常生活的组成部分,地铁站空......
作为图像符号修辞性意义生产的现代实践,图像符号的表意阈限决定了多元符号结构共享与意义互动的叙事逻辑,由其形构的互文实践构成......
从"抒情"到"叙述",作为"九十年代诗歌"的一个标志性转型,触及到诗歌观念变革中的重要因素,即诗歌如何处理叙述和表意的关系。语词......
教学理解作为对教学的基本认识,影响着师生的教学生活。基于认识活动的教学理解范式以知识传授为目的,在提高师生认识水平的同时,......
异域形象研究是中国比较文学学术热点之一。形象作为研究对象的同时,形象学还可以作为一种观照其他研究对象的方法视角,这类研究共......
朱莉娅·克里斯蒂娃( Julia Kristea,1941~)是法国当代著名语言学家、文艺批评家、文化理论家和心理学家。她的重要理论文章《系统......
白先勇的小说创作可以说是一种图像写作。其图像写作,早期聚焦于固定的几个幻象,后来逐步将"图像"处理为自主运作的灵魂,从而更好......
克里斯蒂娃极为关注个人如何介入社会历史过程、意指实践怎样对社会的改变施加影响。问题的答案就在于包含着社会历史在内的新的文......
<正>一个艺术理论的概念是我们在认识艺术的过程中逐渐形成的,它既对这个作为艺术的现象进行了解释,同时也对其进行了规定。对于模......
从文化意指形式、文本结构与价值指向来看,仪式性是传统文化的大众媒介生存重要面向。异于传统人类学,现代的仪式研究不再局限于功......
互文性一词在当今文艺批评中常被人用来表示文学文本之间的相互关系。然而这一用法与它的最初使用者克里斯蒂娃的原意却相去甚远。......
巴特的符号学注重意义的产生过程,即意指过程。为描述意义的形成过程,巴特在索绪尔和叶姆斯列夫的语言符号理论基础之上建立了符号......
“九十年代诗歌”,虽然其概念的合法性一直有争议,但作为一种诗歌写作现象仍然在当代诗歌史上具有重要的意义。从言说方式和语言意......
英国学者斯图尔特·霍尔阐释“语言”与意指实践关系时认为:“意义得以产生和循环的最具优势的一个媒介,就是语言。这个‘语言......
克里斯特瓦的符号学理论融汇了多种学科的知识,被视为一种批评的科学或唯物主义的意指实践理论.本文着重从理论的渊源、批评的科学......
