快乐体操相关论文
中央全面深化改革委员会第十三次会议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,在《意见》中明确提出要加强学校体育......
快乐体操2014年在我国正式提出后,经过几年的努力己经有所发展,但在社会推广中还是受到许多限制。通过查阅相关文献发现,主要有以......
随着我国经济社会的发展,体育教育水平也得到了空前的提升,各项体育运动项目校园推广形势如火如荼,但是体操项目却遭到“冷遇”现......
体操是许多运动项目的基础,是最适合从幼儿时期就参与的体育运动之一。但体操在我国的普及率却一直很低,幼儿园中很少开展体操。为......
研究目的:相关研究证明幼儿阶段形成的动作模式对幼儿的肌肉力量、敏捷能力、社会适应能力以及身体运动能力和心肺适能的发展有重......
《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿健康领域的目标提出了明确指示,即让幼儿喜欢上体育活动.为增强我国青少年体质,国家体育总局体操......
快乐体操作为小学体育教学的重要内容之一,对激发小小学生的体育锻炼兴趣,促进小小学生的体育身心健康发展有着非常重要的意义.加......
该文采用教学实验法、问卷调查法、案例分析及数理统计的方法,将快乐体操教学理念引入高校体操普修课教学中,并与传统体操教学相比......
随着生活水平的提高，人们的饮食更加丰富，但是根据相关调查发现，我国少儿的身体素质和健康水平却有持续下降的趋势，n这与少儿的饮食和......
执行任务的功能主要包含了工作记忆、抑制和控制、认识的灵活性三个核心任务,是人类所具有的一种高级认知功能。其中对工作的记忆......
本文以小学体育课堂中快乐体操的课堂构建为主题,详细分析了小学开设体操课程的意义,并且在分析了小学体育现状的基础上,提出了构......
幼儿体育教育是幼儿基础教育中不可或缺的一部分.随着物质文化发展,国民强身健体意识不断增强,幼儿体育教育地位逐渐上升,作为影响......
《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要深入......
为提升儿童运动能力,促进儿童身心健康全面发展,文章采用实验法和统计法,以身体素质和运动技能为观察要素,探析快乐体操对5-6岁儿......
为探究体育教学过程中快乐体操运动对小学生执行功能的影响,探讨通过快乐体操练习提高小学生执行功能的可行性,本文采用文献资料法......
研究目的:1.1为了落实国家政策,促进全民健身运动2014年10月,国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,已将......
体操运动管理中心积极响应国家体育总局号召,在2014年提出了快乐体操这一项目,时至今日已有初步成效,但快乐体操的推广并不是很理......
国家体育总局体操运动管理中心在2014年提出了“快乐体操”运动,该运动的提出不仅丰富了小学生的学习生活,同时也为我国培养了一批......
采用特尔菲法和层次分析法,筛选和优化小学快乐体操教学内容,旨在为小学体育教师快乐体操教学提供针对性和可操作性的教学内容,使......
“高参小”是2014年由北京市教委首先发起并实施的旨在利用北京市体育、艺术类高校的优质资源支援周边小学,促进义务教育的均衡发......
快乐体操是近年来随着全民运动的兴起而产生和开发的一种运动项目类型,和竞技体操相比,快乐体操更注重学生通过体操运动感受乐趣和......
竞技体操不单单是一项运动项目，对于参与者同样具有较强的思想政治教育功能。认识并发挥竞技体操的思想政治教育功能，加强运动员的思......
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）04-000-01 摘 要 由于我国民众对体操运动的认识多停留在传统体操和竞技体操......
现代社会经济发展极为迅速,人民的生活越来越好.社会以及学校越来越重视孩子们的身心发展健康,“快乐体操”应运而生.为培养更多的......
目的:探讨江苏省快乐体操发展的制约因素和对应策略.方法:对我省部分地区快乐体操开展的情况进行实地调研和考察,以快乐体操匹配的......
中小学阶段是学生发展身体素质、培养运动兴趣的关键时期,传统的体操课程教学模式难以吸引学生的兴趣,甚至会降低学生的积极性.快......
当前,体育教学中,“快乐体育”教学理念应用日益广泛,当前小学体操教学发生滑坡问题,通过深入剖析快乐体操实践案例,实际教学中渗......
在经济社会不断向前发展的背景下,人们的物质生活水平较以往有了更大幅度的提升.在这种情况下人们已不再满足于原有的物质生活追求......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-000-02 摘 要 文章用文献资料法、访谈法、实地调查法、比较分析法等科研......
本文运用文献资料研究法等对快乐体操推广对我国竞技体操发展的意义进行研究,重点探讨快乐体操推广对我国体操后备力量培养的重要......
小足球作为一种使用小型足球的儿童体育活动,能增加少年儿童的身心健康,锻炼拼搏的精神,培养团队协作能力,并为国家培养足球后备运......
快乐体操是儿童(3-12岁)在游戏中利用跑、跳、攀、爬、翻滚等人体基本动作，徒手或借助快乐体操器械完成练习的一项幼儿体育项目，具有......
在现代社会日趋发展的今天，冠有体操强国的中国出现了体操后备人才的稀缺现状和学校体操教学的灭绝化现象。为从根源上解决这一问题......
本文通过对有关快乐体操相关研究,分析快乐体操的发展困惑.得出结论:大力发展快乐体操运动既有利于我国竞技体操后备人才的建设,并......
以CNKI所收录的以快乐体操为关键词进行检索得到的相关文献为研究对象,运用具有国际影响力的软件CitespaceⅡ作为研究平台,对1991-......
从“快乐体操”的内涵入手,根据体操学科特点,采用文献资料法、逻辑分析法、内容分析法、调查法研究英士博俱乐部“快乐体操”教学......
在《“健康中国2030”规划纲要》指导下,提出实施青少年体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,基本实现青少年熟练掌握一项以上体......
本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数据统计法和逻辑分析法等研究方法对资阳市幼稚园快乐体操开展现状进行调查分析.......
在当前高校体操教学中,不仅要融入快乐体操的教学内容,更要有效提高体操教学的发展,实现对未来教育工作者快乐体操意识与教学组织......
快乐体操队幼儿身体发育有着不可忽视的作用,本文以快乐体操在幼儿园开展困境为研究对象,使用文献资料法、数理统计法和访谈法进行......
快乐体操教学模式的提出让学生不仅感受健康、灵活、协调的训练,从而更好的引导学生情绪、社交、自信力培养,为今后全面发展奠定基......
讲述了幼儿体操课的教学实践,根据幼儿爱玩的特点,组织生动有趣的游戏,进行体操教学,激发幼儿学习兴趣,以期吸引幼儿主动参与,提高......
在幼儿园的室外区域活动中增加体操课程,运用快乐体操的积极作用,是促进幼儿身心健康成长的重要途径。本文详细分析了快乐体操在幼......
为促进快乐体操的健康发展,实现快乐体操的价值。该研究从事物运动发展规律的角度探讨快乐体操的产生、发展中矛盾问题的转化点发......
集体自由操作为快乐体操比赛中可观赏性最强的项目,深受大家的喜爱。本文从收集、总结快乐体操比赛中常见的集体自由操类型出发,以......
以快乐体操在小学阶段的发展现状为研究对象,采用文献资料法和访谈法进行研究。通过研究发现快乐体操在小学校园的推广面临群众基......
随着现代教育对体育教学的重视力度提升,体操作为体育教学的重要组成部分,对于促进青少年身心健康具有重要意 义。在当前快乐体育......
