幼儿审美相关论文
艺术鉴赏从本质上来说就是一个比较完整的、具有动态的审美过程，审美和艺术鉴赏二者其实是相互关联，相互融合的对美的一个欣赏过程，两......
当代社会,学校教育更侧重于学生综合能力的培养。为实现这一教学目标,国内教学理念不断进行改革。新课程标准要求实施后,为学生长......
当今经济发展,教育观念提升,逐渐人们的教育观念和教育理论研究发展,人们将评价的功能和作用的认识也慢慢由浅入深和由简入难.在幼......
摘 要： 图画书是美学与文字相结合的艺术表达形式，结合美术的表达方式对故事内容的文字进行再創造的文学读物。图画书这一既特殊又丰......
编织属于一种民间传统的手工艺,它具有繁多的品种和多样的材料,包含许多民间艺术特点.本文以幼儿手工编织为研究对象,分析了民间编......
一、中日两国学前艺术教育的目标比较rn1.对幼儿审美感受性的培养rn我国《幼儿园教育指导纲要》在“艺术”领域的目标中规定,“能......
摘 要： 充分利用拉卜楞寺建筑装饰艺术能成功启蒙幼儿对建筑的美感、形象思维，激发他们的想象力。 关键词： 拉卜楞寺 艺术欣赏 幼......
伟大的艺术家罗丹说:“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛.”《指南》中指出:从艺术本身来看,其价值有审美、认识、娱乐等方面,......
编织属于一种民间传统的手工艺,它具有繁多的品种和多样的材料,包含许多民间艺术特点.本文以幼儿手工编织为研究对象,分析了民间编......
审美教育如何发展人文,是幼儿教学实践与研究的重要内容.本文基于自我教学的体验与观察,运用教育叙事的研究方法,从审美教育的角度......
童话,作为一种特殊的文学形式,契合了幼儿的精神世界,也为幼儿的审美提供了生动有趣的对象,帮助儿童明白事理、增长知识,发展儿童......
美术活动是具有情感形式的创造劳动,在以往的美术活动中,我们往往注重技能的训练,看重画面的效果,因此,我们常常会看到的是孩子色......
众所周知,绘画是幼儿美术教育的重要内容之一。幼儿绘画教育活动是教师引导幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料,运用线条、形状、色彩......
社区、社会中蕴藏着丰富的教育资源，为幼儿园的课程建设提供了广阔的平台，是幼儿园课程资源的重要组成部分。我园生态式美育课程倡导......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教师要提供幼儿自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,......
通过多元文化课堂、亲近大自然、参与创意美术体验,充分调动孩子视觉、听觉、触觉等多感官,感受不同艺术的形成,在思想、情感上产......
美术欣赏是学前儿童美术活动中不可或缺的内容,是提高幼儿审美能力的主要手段之一。当前学前美术欣赏教育仍存在很多审美偏差,不但......
美术作为幼儿一种富有意趣的学习与创造方式,其教育价值不仅仅止于幼儿审美意识与表达素养的提升,也不仅仅止于幼儿对于世界与自我......
20世纪以来很长的一段时间我们将西画作为重点去学习与推广,但在近些年,民族意识的崛起使我们意识到了传统文化的重要性,越来越多......
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为探究符合幼儿阅读能力与审美倾向的书籍设计方法。根据及分析幼儿心理学、幼儿审美、书籍设计内容等相关学科内容,结合以人为本......
在当今社会中,儿童的各方面发展日益受到社会的重视,其中艺术教育是培养儿童创新精神的很好的途径,是发展儿童全面和谐发展的重要......
本文阐述了当今幼儿识字类APP的交互设计中需要解决的关键问题:怎样提高幼儿学习的主动性。提高幼儿识字兴趣的方法应该是通过吸引......
绘画是幼儿成长和艺术教育中不可缺少的一个环节。绘画表象积累是幼儿绘画的基础,同时也是进行幼儿审美教育的有效途径。文章从幼......
民族民间舞蹈是中国特色文化的重要表现形式之一,是各族人民劳动和生活的缩影,是各民族社会历史文化的积淀。民族民间舞蹈要担负起......
近几年来,培养幼儿审美能力逐步成为幼儿教育的核心。民族民间舞蹈也成为幼儿审美能力教育中的主要课程。民族民间舞蹈,不仅传承民......
艺术欣赏是艺术教育中的重要组成部分,尤其对幼儿来说,它可以帮助幼儿提升艺术能力,发展学习品质,丰富生活与情感体验,表达内心情......
