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学生是课堂的主人,老师只有调动学生的积极性和主动性,让每个学生主动参与进来,才可以称得上高效课堂。学生之间是有n差异的,老师还要......
新课改提倡小组合作,其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展等优点.而师徒互助的学习模式就是建立在小组......
从教学实践效果与学生的学习状况可以知道,教师教学水平的高低不仅会对教学活动顺利实施产生一定的影响,同时还会对学生的学习效率产......
一节高效率的试卷评讲课,要预先对试卷抽样分析、归类,将学生的典型错误、疑点难点安排在学生学习效用最高的时间段教学。通过师徒......
学习了即墨28中原创的“师友互助”“五步十环节”的合作探究课堂教学模式。这种简洁、高效的教学模式不仅受到广泛关注并在全国范......
“学会学习”是《中国学生发展核心素养》提出的当下学生应该具备的六大素养之一。学生数学基础薄弱、教师个别辅导时间和精力有限......
随着课程改革的深入推进,小组合作学习模式已经在课堂教学普遍实施,并且取得了一定成效,但是在实践中仍然存在组内活动优生"包办"......
师徒互助机制为青年教师和名优教师的成长搭建了一个可持续发展的交流共享平台,是促进教师专业发展的长效机制。本文从建立师徒互......