实验装置改进相关论文
文献中对氨气等易溶性气体在制备过程中易发生倒吸的原因有不同解释，为此作了实验探究并改进了气体吸收装置。对常见防倒吸装置存在......
首次利用可控温碳纤维加热片、活塞可固定式注射器等，设计制作了一套减压蒸馏装置用于中学乙酸乙酯制备的改进实验中。改进后的实验......
对文献中“碳酸钠溶液与盐酸反应原理探究”实验装置改进的四个主要部分:滴加装置、反应装置、产物检验装置和定量分析装置进行梳......
针对教材中“肌肉牵动骨运动”模型中存在的不足,结合气动人工肌肉的制作原理,用简单易获的材料进行改进,从而使模型更加真实直观,......
摘要：以苏教版“碳酸钠与碳酸氢钠”为例，对不同版本新教材中碳酸钠、碳酸氢钠性质实验进行比较，查阅该性质实验的相关文献进行分析，深......
合理应用改进与创新实验及实验装置是提高教学水平和质量必不可少的环节,同时也是每个初中化学教师在实验教学中都应该不断思考的......
摘要：针对现行教科书中“溶液的导电实验”存在仪器组装耗时长、电极清洗繁琐、学生易混淆溶液的导电性等问题，在分析相关文献的基础......
摘 要： 氯气制备实验过程中，氯气泄露情况比较严重，危害师生身体健康并造成空气污染。我们从改进反应装置入手，采用加装T形管设计了两......
随着新课改不断深入,核心素养也受到学生和教师高度重视.这就应在核心素养视域下开展高中化学实验教学,并按照各项策略对相关教学......
摘 要：快速电子验证相对论效应实验对学生透彻的了解掌握相对论有着重要的帮助。此文分析了传统实验装置不足之处，针对不足之处对实......
【摘 要】 通过分析人教版高中化学必修一氯气的制备及其系列性质的实验的不足，设计出一款集制备性质检测一体化、微型实验装置。能......
利用输液皮条等废弃物品对电解实验装置进行综合改进，设计出适合学生探究电解原理的新装置，为实现课堂教学过程的探究化提供方便。......
【摘 要】 通过分析人教版初中化学上册氢气的性质实验的不足，设计出一款集氢气制备与性质检测一体化、微型实验装置。此实验装置能......
对空中打靶实验仪器作了探索性的改进，安装了录像设备、激光准直器、球形收集器，改良了弹射装置，提高了实验的可操作性与准确度．......
通过流程观测和实验数据分析，在原停留时间分布测定实验装置的基础上，对它进行了改进。对不同转速下的均时和空时进行了分析比较，结果......
“探究酵母菌细胞呼吸的方式”是人教版《生物 必修1 分子与细胞》第5章第3节的实验内容。1改进目标加快反应速率,缩短反应时间。......
实验原型及不足《光和影》一课,教材提供的实验方法如图1。实际教学中,存在着一些问题,主要表现为以下几个方面:1.操作难度大。学......
针对教材中"胸廓变化与呼吸的关系"实验中存在的不足,巧用简易材料对实验装置进行改进,从而使实验设计更加科学合理、实验现象更加......
针对模拟工业制备盐酸的演示实验装置的不足之处,基于STEAM理念从实验仪器、操作步骤、控制条件等进行再设计。利用新设计的实验装......
摘要： 通过文献研究归纳数十年来不断推动“钠与水反应的气体产物检验”实验装置创新的五种重要“道具”： 尖嘴管、J形管、针、肥皂......
在遵循教学目标的前提下,以课程标准和学科核心素养为导向,针对教材中NO2与N2O4的平衡移动实验、氯化氢(HCl)气体的制取与喷泉实验......
摘要：针对高中化学教材中吸热反应实验存在的问题做了研究和改进。利用玻璃水槽、微型热敏温度计、备课仪和触控一体机等器材设计实......
毋庸置疑,在教学活动中,实验教学至关重要,实验教学可以让学生更加直观的了解一些科学知识。光传播实验是科学教学的一个重要实验,......
以注射器作为铜和硝酸反应的主要反应容器,对教材上的铜和硝酸反应的实验装置作了改进,提出了环保设计方案;分析了实验中的注意事......
浓硫酸与蔗糖反应是人教版高中《化学(必修1)》中验证性实验。但教材中仅用图片的形式展示了反应的实验装置和实验现象,并未对反应......
浓硫酸与铜反应的实验是体现浓硫酸具有强氧化性的重要实验。针对现行三套教材中该实验和文献中若干改进实验存在的不足提出新的改......
介绍了用U型管改制的、用于"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验装置,用该装置可以定量检测氧气释放量;基于实验记录的数据绘制......
介绍一种用输液管的部件和注射器改制的,用于"比较过氧化氢在不同条件下分解"的实验装置。该装置具有体积微型化、制作便捷化、操......
基于初中化学教材中空气里氧气含量测定实验的精确性、操作性及环境影响等方面的不足,利用量气管原理、激光笔快速点火等方法设计......
梳理、分析若干版本初中化学教科书中利用注射器改进和设计的实验特色及注射器在实验中的作用。结合初中化学实验教学的特点,可以......
对教材中设置的铝热反应实验及相关文献中的改进实验提出商榷之处,从微型化、安全化、绿色化等角度再次进行改进,实现用品易得、操......
通过查阅参考文献,对人教版《化学反应原理》实验2-1进行思考和改进。经过对原实验数据的量化分析,指出误差产生的原因。设计用Y型......
为了拓展常规仪器的教学功能,丰富化学实验教学资源,将U型管巧妙用于多个化学实验中,设计了探究微粒运动、钢铁锈蚀条件、检验二氧......
对过氧化氢分解速率实验装置进行了改进。在保持反应器体积不变的条件下，利用气压计测量反应过程中反应器内的气体压强以及压强随时......
在总结和吸取文献研究成果的基础上,设计了一种以针头微孔滴水、小号试管(15mm×150mm)为气体发生容器、250m L广口试剂瓶为洗气容......
利用矿泉水瓶、输液器软管、单向阀等材料实现了人体呼吸时吸入气体和呼出气体成分变化实验装置拼装简易、操作安全的目的。该实验......
铜与稀硝酸反应制取NO的反应一直是中学化学必做的演示实验。苏教版新教材对该实验的装置进行了改进,但实验装置仍存在一些弊端。......
通过分析现行上科版高一化学教材中关于氯气制备及系列性质实验的某些不足,设计出一种快速制备氯气并考查氯气性质系列实验的组合......
评析几个不同版本教材中的空气中氧气体积分数测定实验,指出该实验在课堂演示操作中存在的问题。设计新的实验方案,对实验方法、装......
期刊
针对教材中＂木炭还原氧化铜＂实验的不足,根据影响化学反应速率的外在因素,采取交互式控制单一变量的科学探究法,从炭粉的选择、反应......
铜与硝酸的反应以及一氧化氮、二氧化氮的性质实验是中学化学的重要内容。经探索对课本上铜与稀硝酸的实验装置进行了改进和创新,......
铜铝-浓硝酸原电池是揭示原电池实质的重要案例,但由于实验存在污染问题,因此课堂上大多采用只分析原理,不做实验的"纸上谈兵"方式......
在分析伯努利方程验证实验的基本原理和方法的基础上,对伯努利方程验证实验及装置进行了改进。改进后的伯努利方程验证实验分为理......
在光传播实验装置的改进中,可以采用两条卡槽,燕尾夹等材料进行光传播路径实验装置的制作,同时从操作技术方面进行改进。在改进装......
由于人教版高中生物学必修1中的"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验,存在安全隐患、观察效果不佳、实验成本较高等不足之处。本......
针对人教版教材中"测定空气里氧气含量"的实验,分析实验误差产生的原因及不足,提出对这个实验的一些新认识,认为燃烧法的实验原理......
