学术身份相关论文
所谓船山学术身份的定性,就是把船山认定为一个什么样的学者,具体来说,是“理学家”还是“早期启蒙思想家”.在船山学研究的历史上......
本文从弗洛伊德个体身份之本我、自我和超我三个层面出发,提出在论文答辩之前与之后,本我、自我(答辩前学术身份)、超我、自我(答......
学术身份重构是新时代高校教师职业发展的内在要求,是我国高校实现内涵式发展的必由之路,也是高等教育应对全球化浪潮的必然选择。......
学术身份是大学教师增进知识与谋求知识新应用的首要特征,公共性是大学教师科学研究的本质属性。随着经济社会发展和大学职能延伸,......
学术博客日益引起学界的重视。作为重要特性的链接促使学术博客成为知识交流与共享的便捷平台。在文献调研的基础上，本文提出了......
摘要：本研究探讨大学外语教师学术身份的构建，提出通过提高教师个人的学术投入、增加对教师的科研能力培训和创设学术共同体三个措施......
在大学中，学者兼任行政职务是一个普遍现象。行政身份与学术身份的结合势必产生行政权力影响学术研究的情况发生。本文选择大学中学......
两种“金融学”rn长期以来,金融理论的核心阵地一直被新古典学派所占据,金融分析的制度范式被排斥在主流金融学的框架之外.这种情......
新自由主义不仅影响了不同类型高等教育机构的组织和实践,也挑战了传统的教师学术身份.在此背景下,美国高校中的终身制教师通过不......
校长职务的身份结构主要包括学术身份和行政身份.以行政主义为核心,以高考意识形态为辅助,两种外部力量共同完成了我国校长职务两......
中国“新时期”初出现的“意识流小说”与西方现代主义文学有直接的渊源关系,这使得采用在当时占主流地位的社会学思路,以政治话语......
A．S．拜厄特的《占有》一出版便在学术界引起了巨大轰动。此书凭借其引人入胜的情节，匠心独运的叙事结构获得了多项小说奖。本文通过对......
发展观是比较艺术学长存的基础。比较艺术学研究以适应世界艺术的演变与学科的发展调整自身的研究范围和方向，以发展的学术视野和开......
“双一流”建设作为新时代高等教育的重要发展战略,既为高校教师队伍建设提供新理念、新平台,也为高校教师发展提供有力的政策保障......
郑子瑜因其早年在日本早稻田大学讲授中国修辞学变迁的学术经历及其后的中国修辞学史研究．受到中国学术界的崇敬。但“修辞学史家”......
研究生是从事研究式学习的研究者。在他们的学习过程中,研究生需要从事许多学术活动,而这些学术活动中极为重要的一项就是学术写作......
对35所高校1746名理工科博士生的问卷调查显示,导师为院士、长江学者等的博士生在科研产出上具有较大优势,导师为长江学者等的博士......
西方大学和我国大学都正在经受“学术资本主义”浪潮的考验，由此，有必要吸取西方大学的经验，探析我国大学教师“学术身份”如何变革与......
2019年对于期刊社来说是不平凡的一年,更是难忘和值得回味的一年,是《中国医疗美容》杂志社努力成长的一年。从征稿、改稿到文章发......
立足我国各高校聘任制改革的实践背景,从共同体视域下的学术身份建构视角出发,采用意义-阐释取向的质性研究方法,重点回答不同大学......
为鼓励教师产出更多学术成果,大学借鉴锦标赛制理论,移植GDP锦标赛制度,构建了学术评价的锦标赛机制。学术锦标赛因其内隐效率优先......
校长职务的身份结构主要包括学术身份和行政身份。以行政主义为核心，以高考意识形态为辅助，两种外部力量共同完成了我国校长职务两种......
传统上学术论文写作首先被看作传递信息的工具,它客观、实在。但却忽略了一个事实,即作者需要使用一些手段来劝说持怀疑态度的读者......
近年来,作者身份的构建问题已受到越来越多的学者关注。研究者们普遍认识到,学术语篇的作者不仅仅局限于客观地陈述事实及其研究发......
<正>国际顶级期刊《自然》刊发了来自7国18位科学家的公开信,同期也刊发了美国国立卫生研究院(NIH)院长和美国医学科学院院长的评......
大学教师置身于科学研究活动中,其学术身份与科研公共性之间必然存在着某种关联。基于米德符号互动理论,从“社会、互动与冲突”“......
高教领域的变革不断地重塑大学教师的学术工作环境。学术身份具有本体意义上的根本性,作为中介于个体与情境的动态调节机制,学术身......
在当前的一些研究中,马克思正在被塑造成一位纯学者,而淡忘了马克思的革命家身份。事实上,马克思不仅是渊深的思想家,而且是英伟的......
以角色理论为分析视角,以研究生正式入学为时间节点,将其学术身份认同划分为想象和实践两个阶段。想象阶段的学术身份认同由自我角......
<正>Chinese Discourse Studies,Shi-xu.Basingstoke,England:Palgrave Macmillan.2014.0.引言随着社会科学研究的国际化以及话语......
<正>Ken Hyland的《学术身份:学术话语中的个性与共性》(Disciplinary Identities:Individuality and Community in Academic Disc......
本文探究中英文书评中语类结构、元话语使用的异同以及元话语对于构建作者学术身份的作用。研究基于海兰(Hyland,2005)的元话语分......
新自由主义不仅影响了不同类型高等教育机构的组织和实践,也挑战了传统的教师学术身份.在此背景下,美国高校中的终身制教师通过不......
<正>校长,应是学校发展之魂。前苏联教育家波尔特洛夫说:“校长的个性、学识、专业水平、分寸感、精力、组织才能等事实上决定着学......
世界范围内的新媒介研究,自20世纪60年代后期至今,已经历了40年左右的发展,成为当前传播学中最热的研究领域。尽管被认为存在诸多......
布迪厄实为哲学家,却以社会学家成名,他的哲学家身份被其社会学家身份所遮蔽。布迪厄在创立社会理论的过程中,其“哲学资本”(哲学......
本文通过分析官本位文化的表现,假设科研人员在学术身份变化的前后,获得科研项目的数量有显著变化,采用非参数的威尔柯克逊秩和检......
世界范围内的全球化进程在高等教育领域建立了一种关于市场、竞争与管理的新秩序,这使得大学教师进行学术工作的学术环境发生了根......
在西方的教育和学术界,执着于传统的学术身份理论的学者看到在"学术资本主义"环境下学术身份的变化而充满浓厚的怀旧、伤感的情绪......
美大学发生的"学术资本主义"倾向使大学教师的核心身份也同时发生了解构和变迁,如以往被认为无之则不成为大学学者的学术自由和自......
学术身份的建构是一个动态的过程,贯穿于大学教师学术职业发展的始终。从学术职业入门者到学术共同体中的一员直至学术精英、专业......
