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随着社会事业的不断进步和发展,我国对教育事业的重视提升,学前教育作为我国教育体系形成的重要关节,受到了更多的关注,在学前教育......
课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念,会带来不同的教学活动,不同的教学效果。教师在设......
摘要：合作学习相比传统教学有一定的先进性、优越性，合作学习能促进师生之间的交流，启发学生的灵感，发挥学生的积极性与创造性，使学习成......
我们知道小组合作学习是一种重要的讨论交流的方式.它是指学生之间就某一问题相互交换观点和看法,并针对问题的某些方面进行争论和......
伟大的数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁,无处不用数学.”数学在......
几何画板是一个通用的数学、物理学习工具，可以为我们提供丰富而方便的创造性功能。在熟知数学学习内容的基础上，合理使用几何画板，能......
结合初中生年龄特质和心理特质来说,他们对于刚刚接触的物理学习是充满兴趣的:但是随着知i只学习难度的增加,学生的学习兴趣逐渐消......
近年来,关于课堂中学生团队学习形式不胜枚举。团队合作学习在构建学生自主、合作、探究的学习方式,促进教与学的转变,提高课堂学......
实际教学中发现,教师经常把问题设计得很细碎、一步步铺垫,学生基本上不用深刻思考就可以得出结果。这样的课堂,看起来很流畅、学......
一、比选平台,打造流畅的“线上课堂”自从启动“线上教学”以来,教师每天都在讨论、思考课堂该如何开展。开始“线上教学”后,我......
借助于数学课堂这一主阵地,让学生在学习数学基础知识和技能的同时能做到讲规则、守礼仪,具有初步的法制意识和观念。教师要从讲授......
班会课是德育教学的重要途径之一,也是建立班级文化的主要阵地,在学校教育的课程中发挥着重要的作用。组织较好的班会课,不仅是一......
小组合作学习是20世纪70年代由美国著名教育家David Koonts首先倡导并实施的,它顺应了现代社会知识爆炸的要求,是构建学习型社会的......
本文在界定了注意的指向性、注意的集中性、无意注意和有意注意等概念的含义之后,探研了注意的基本特征和基本类型与注意的持久保......
